要闻：天津：劳动教育成为必修课

本篇文章668字，读完约2分钟

澎湃教育网-中国教育信息网(记者陈欣欣)在各中小学建立至少一个劳动教室，建立劳动教育教师考核制度，各级各类学校都要开设劳动教育必修课，推进中小学劳动教育一体化建设……先

据记者会介绍，天津要求全市各级各类学校充分开设劳动教育必修课，职业大学、高中开设劳动教育选修课，各区、中小学要开发劳动教育地方课程、校本课程。 中小学劳动教育课每周必须在1小时以上职业大学以实习实训课为第一载体开展劳动教育，其中劳动精神、劳动模范精神、工匠精神的主题教育必须在16个小时以上普通高等学校是劳动教育的第一靠谱课程 天津成立中小学劳动教育一体化建设指导委员会，推进不班级劳动教育的互联。

天津依托天津农学院、天津中德应用技术大学等高校和相关公司的事业单位、科技文化场馆等，建设5个市级、16个地区级劳动教育基地，建设“农业+”、“工业+”、“科学技术+”等50个领域的劳动实践教育基地 各中小学至少建设一个劳动教室，各职业大学和普通高校至少建设一个校内劳动教育工坊。

补充中小学劳动教育必修课教师，建立劳动教育教师评价制度，确保劳动课教师在绩效评价、职务评价、评价优先评价、专业快速发展等方面与其他专业教师享受同等待遇。

健全学生劳动素养评价制度，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，开展劳动教育过程的监视和记录评价，全面客观记录学生课内外的劳动过程和结果，作为评价优先的重要参考和毕业依据，以及上级学校录用的重要参考和依据。

天津市教委要求各区、各大学建立劳动教育课程保障机制，配置劳动教育专业经费，组织小学高年级、中学、高中学生开展校外集中劳动。