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要闻:深圳:拟延迟两课时放学

来源:网络转载更新时间:2020-12-24 08:09:01阅读:

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教育网-中国教育信息网(记者刘盾通讯员杨翠连燕纯)最近,深圳市教育局发布了《深圳市义务教育阶段学校课后延迟服务实施意见(征求意见稿)》(简称《意见》),为全市义务教育阶段公、民办学校学生提供免费课后服务 服务时间基本上是正常工作日的下午,延长两个小时的上课时间,各学校可以根据情况适当调整。

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“政府主导,校主责任大体上。 由政府主导全市义务教育阶段的学校全面开展课后延迟服务,学校具体落实,承担主体责任。 ”。 《意见》强调,课后延迟服务多次质量第一,公益普惠大体上。 放学后的延迟服务选择学生和家长自愿参加,有关经费由政府保障,学校不得向家长征收或变相。 放学后的服务专业经费标准从现在的每年级每年350元提高到1000元。

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“学校放学后,服务课程不得给学生布置任何形式的作业。 不要通过补习或改变相位来统一补习。 违反者将追究学校的指导责任。 ”“意见”强调多次五育并行,通过材料的教育来指导大体。 学校根据学校理念和学校特色,结合学生综合素质快速发展需要和综合素质评价的要求,充分整合利用社会资源、家长资源,组织有助于提高学生创新精神、实践能力和综合素质的社区活动和校本课程,

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《意见》确定了学校在整合资源时,应该按照规范程序适当引入社会机构为学生提供课程服务。 学校根据地区组织学生到附近的社区活动中心、少年宫等会场,开展参观、学习等活动。 学校应当选定社会机构或者外勤教师,搞好入口关、监督关、审计关,实行社会机构招标或者校外教师聘任公示和备案制度。 招标相关费用支出按财政部门相关规定执行,引入社会机构的服务课程不得超过费用总量的50%。 《意见》鼓励学校教师在根据质量完成学校教育课程的基础上参加课后延迟服务。 校内教职员每人( 2小时) 150元以上、300元以下给予补助金。

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《意见》鼓励各区利用新闻技术手段,建立课后延迟服务管理新闻平台,用于本区校后延迟服务的监督管理、课程质量评价、社会服务机构评价等方面。 《意见》还鼓励各区建立校外服务机构云数据库,根据“四点半活动”的试行经验,学校对过去高质量的校外资源真诚推荐,进行真实的数据收集,学校初审、区级终审、多评价的动态评价和

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