要闻：用五大快速发展理念引领党支部从业

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理念是行动的先导，先导科学的快速发展理念，可以推进基层党组织的建设。 “创新、协调、绿色、开放、共享”的快速发展理念是新时期党建工作的科学理念。 湖南工程职业技术学院积极运用新快速发展理念领导党支部职工，肩负主体责任，把党建职工落在实地。

领导创新的理念

增强党支部的从业动力

党建领先，创新是灵魂。 一是思维方式有创新。 湖南工程职业技术学院全面构建“党建+”职工思路，通过投标对表，积极创建全国、全省党建职工模板党支部。 现在全校各党总支、党支部积极建设“一个总支一企业品牌”“一个支部一特色”。 统一战部党支部以学习习近平新时期中国特色社会主义思想为重点，提出了《五步学习法》“1+1+x”学习共享模式，宣传全校党支部政治理论学习。 二是机制有创新。 学校将“创新快速发展”注入党支部全过程，在推进“三全育人”的过程中，教师党支部“双领导”培养工程、学生党支部“双领导制”推进工程、职能部门党支部“双负责人”责任工程等党建特色工程。 三是手段有创新。 充分利用“网络思维”“党建云平台”，认真运用“数字党课”“网络党课”“掌上党课”，利用微信、微博等自媒体为党员服务。 现在，一点行政教育党支部积极发挥了“在联上建设党支部”的荣誉，建立了“党建+”生产力实习的新形式。 他们依托领域资源的特点，接受湖南省农村宅基地和集体建设用地房地一体的确权登记项目、地市本级水平测量项目，涉及长沙、张家界、岳阳、湘潭、湘乡、常德、花垣、郴州、永州等10多个地区。 他们还逐一发挥专业特点，与长沙县金井镇金龙村开展学校党建共建，共画美丽的家园，帮助美丽的乡村建设。

领导协调理念。

加大党支部的事业推动力

党的建设得到推进，协调是关键。 一是在“纵向”协调中，学校各党支部自主加强书记、支部委员会、党员的领导能力，积极实践“党员一人是旗帜，支部一人是堡垒”的就业理念，形成了党支部共同创造的良好局面。 二是在“横向”协调中，各功能部门党支部根据支部人数少的优势，在“横向”层面推进资源共享、平台共建、效果共振平台建设，小组开展主题党日活动，如泰 三是在“主体”协调中，学校确定支部书记是第一责任人，负有主体责任的党委、党员是第一实践者，负有“一冈双责任”。 支部书记率先抓住，形成了支部委员会和党员合作抓住的党建气氛。

领导绿色理念。

加强党支部职工的固定力量

党建环境，绿色是特质。 一是提高思想的固定力。 湖南工程职业技术学院各党支部开展了比较党员的理想信念、宗旨意识、意识形态教育，建设了风清气正的政治生态。 加强党员干部党性教育，切实增强单位归属感、职业荣誉感和事业认可感。 二是加强员工的力量。 “党建+”的实践方法很好地处理了党建和业务的“两张皮”问题，杜绝了实际盲目抓住党建、不求实效盲目建立“名单”、无视价格盲目铺货等。 三是强调纪律的力量。 多次把纪律放在前面，切实开展“三会一课”等党内经常教育，让党员亮底色，避免支部党员“污染”，实现“绿色快速发展”。

领导开放的理念。

激发党支部的事业活力

党建快速发展，开放是核心。 一是在“可以听到”上下功夫。 通过领导干部制定大众制度、党员干部和学生联系的“七进”制度，深入一线，开展深入教师和学生系列的活动，例如“书记和你有合同”、“校长和你面对”等活动 第二，“可以接受”。 多次开展事业，受到尖锐批评，摆出堂堂正正的心态，改正错误。 第三，“放开”。 学校党委推进“阳光”党支部的创立活动，积极开展“三亮”(亮党徽、亮岗位、亮实绩)、“三树”(建立爱党爱国、爱学校爱生榜样，爱岗敬业，乐于奉献精神，建立教育人、立德育人典型)活动。

领导共享理念。

凝聚党支部的事业力量

党建的本质，共享是目的。 一是发扬党内民主。 湖南工程职业技术学院各党支部全力保障党员的知情权、参与权、监督权，充分调动党员参与党内生活和支部职工的积极性，使党员具有越来越多的“贡献额”和“获得感”。 二是重视人文关怀。学校健全党支部内部的激励、关怀和合作体制，积极消除党员混乱，处理困难，给党员带来越来越多的“温暖”和“幸福感”。

本文是年湖南省高校思想政治实务研究课题(课题批准编号18b27 )的阶段成果之一，是湖南省第二届“三全育人”综合改革试点高校项目的建设成果之一。

(湖南工程职业技术学院党委，推进统一战部部长，副教授吴尚忠)

《澎教育网》年11月12日第7版