要闻：山东省冠县：疫情期间师生心理辅导“不掉线”

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澎湃教育网——中国教育信息网信新冠引发肺炎疫情以来，山东省冠县采取多项措施，处理家长在入学延期期间教育孩子的困惑，加强师生心理指导，为教育基础防疫提供有力支持。

制定科学计划。 建立疫情心理指导和心理咨询“县—学校—班”的服务体系制度，及时跟进师生心理健康状况，比较心理指导工作，确保师生心理健康。 冠县武训实验小学关注师生心理健康教育，发挥县级家庭教育讲师的作用，60个班一生根据一策的大体，制定心理疏导预案，由人施策，对症治疗，进行实际师生心理健康教育。

组建专业团队。 组织全县102名专业心理顾问和150名知名校级心理顾问组成了疫情预防管理心理指导小组，面向师生开设了心理援助渠道，为因疫情产生恐慌、焦虑等情绪的师生提供了支持。 冠县第二实验小学心理咨询小组由范晓光、宋丽军、刘奇三名国家三级心理咨询师组成，她们利用钉钉在线视频会议开展心理团辅助活动，促进和加强师生心理成长。

发挥网上的特点。 全县中小学共有通过“空中教室”开设的新冠肺炎防疫安全公益课、心理健康课、心理指导小视频、正能量小故事、一对一指导等形式，针对教师和学生可能发生的心理危机事件，早期预防、。 在网上教育中，冠县清水镇南街中心小学的教师梁雪每次在网上教育中，抽出3~5分钟，让学生学习疫情预防管理的心理健康知识，被同事、学生称为“心理健康的守护者”。

重视教育效果。 冠县基本组织“服务疫情，持续推进”家庭教师，组织12名优秀的家庭教育讲师，以“自我成长”“科学陪伴”“情绪管理”“习性培养”“亲子活动”5个主题为中心，在18个乡镇(街道)有90个“空 冠县兰沃乡张庄中心小学还采取“网上家访”形式，架设“瘟疫”连心桥，消除学生和家长的不良情绪，处理网上学习中遇到的问题，一致好评。 (申洪举)