要闻：山东临朐：县域思政教改有技巧

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“两组孩子们做的拱形基础是自然的，水库体垒高，观察了层层回收的优势，很好地再现了滴水崖水库大坝的建筑美……”。 最近，在山东省临安县九山町中心幼儿园的年长班授课中，张利老师随机应变地利用当地资源，使孩子们在操作实践中自然地产生了家乡美、家乡的感情。

据临雷县委教育工委常务副书记、县教体局党组书记、局长孟凡政介绍，临雷县近年来以思政教育为立德树人的灵魂工程，通过课题的探索途径、项目示范、一体推进等，推进县域思政教育改革的迅速发展，教育

课题是临雷推进思政创新的“桥头堡”。 今年2月，临朐县委教育工委员会发布了“1+20”思政课题研究行动方案，提高了思政教研水平。 ““1”是县委教工委明确县域一体化“思政+”协同育人行动研究的核心课题，由教育局的主要领导承担，拔尖骨干组建职工专责班。 “20”是各学校党组织“党建领导的多元主体(家庭、学校、社区、政府部门)协同育人实践研究”“临安红色乡土资源与思政教育整合的实践研究”“基于深度学习的思政活动设计与资源开发”“基于思政教育评价的一致性

针对这20个要点的思政课题，临安县都进行项目化管理，将结果纳入年度学校思政教育和中小学党建事业的监督范围，全力推进思政教育县域一体化、区块化推进、协同执行，值得借鉴

“百节党史”思政项目是临朐县委教育工委员会在向学校党组织书记、党员名师、优秀师讲述党史中的先驱，表现出表率，推进思政课改革的重要一步。 “我们结合党员讲党课和教师讲思政课，从《四史》中单独选择《党史》，作为《对我来说党课》的主题，收紧党的百年奋斗史，重大事情，重要的会议，理论体系，人物谱系，精神谱系五个主题100 临朐县委教育工委副书记张瑞平说。

“把党史融入思政，这个项目强调党建指挥、专业推进、政治史联动，不仅处理了基层党员教师党史素养不高、党课质量不高的问题，而且让党员教师在思想上了解中国共产党为什么“能”、马克思主义 ”临朐县第四中学党支部书记潘心超说。

在统一推进县域思政一体化的基础上，临安县完全利用课程这一思政培养的人的“主战场”，在中小学立足于地域资源特点，积极开发特色思政课程，培养特色化、个性化的思政育人载体

临朐县是唯一位于潍坊市内的县蒙革命老区县。 在“七沟八岭九座山，站在山上不见田”的九山町，耸立着不畏苦难、开拓创新的精神地标——“亚洲第一浆石拱坝”。 20世纪70年代，九山儿童在与天抗地战、建设滴水崖水库的过程中培养了“同心同德、艰苦奋斗、自暴自弃、开拓创新”的滴水崖水库精神。 九山镇中心幼儿园发掘“滴水崖”家乡资源，将滴水崖的历史故事、建设结构和不朽精神渗透到幼儿的集体教育活动、地区活动和户外活动中，形成三个系列的14次“家乡滴水崖”课程，幼儿唱歌、画画。

临雷县东城街兴安小学在校内建设潍坊市第一个“四史”教育基地，通过600多张照片、400多张展览板面、10万多张复印件，结合了一个生动的故事，学生随时在历史长河中，可以用红光照亮学生的心

另外，临朐县中小学生综合实践学校投资200万元建设红色文化馆、骏邑文化馆、法治文化馆，开发红色教育、法制教育、县域文化课程，对参加综合实践学习的每个学生进行了红色思政课。 临雷县委教育工委员会还联合县文化旅游集团，整合临雷周边的红色资源、历史资源、人文资源，开发了适合青少年研究学的专线12条，在研究实践中提高了热爱家乡热爱祖国的思想感情。 (澎湃教育网-中国教育情报网记者魏海政通讯员张兴栋郎需求彬)