要闻：父爱的4张面孔

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儿子上中学后，经常像以前一样主动、热情、爱不与我聊天，拒绝我的要求和真诚的建议。 本来父慈子孝的气氛就好像消失了。 我吼他，表达不满，一开始有点效果，但后来陷入死亡循环，我深感挫折。

许多中学生家庭都有父子关系急剧紧张的现象，发生了冲突激烈、持续、令人瞠目结舌的极端事件。 内在的不必然是孩子进入了所谓的成长叛逆期，父母依然是老眼光，用小学阶段的教育方法对待已经成长的孩子。 父母强烈的支配欲的背后，是孩子不服从，有乖僻的反感，权威动摇，不安，恐怕孩子的未来正在失控。

根据这个经验，我意识到父爱不仅仅是一个“打开方法”，不能仅仅是一张脸。 一贯作为孩子成长的陪伴者、监护人、注意者，父爱需要沿着孩子成长不同的“节气”不断地“改变脸”，在孩子的童年期、童年期、青春期、初显成人期转换教育方面的重点，孩子爬山越过坎

童年:父亲爱的脸是玩伴

学前六年是建立孩子和别人亲密关系的关键时期，此时父亲的爱要体现孩子的真爱和幽默，父亲要扮演好孩子的玩伴角色。

既然是玩伴，就需要拿出时间和诚意，尽可能多的陪在孩子身边，一起玩，一起阅览，一起看世界。 多个孩子在城市长大，父亲可以带孩子去农村玩抓虫子、做弓箭、抓小鱼、钓青蛙等游戏。 有些孩子在狭窄空之间长大。 运动量不足。 父亲可以和孩子一起踢足球、玩轮滑、警察抓小偷等各种游戏。 如果孩子内向，父亲可以把家庭、戏剧、播音员等游戏放在一起，鼓励孩子有一点自信。

玩伴角色的深刻含义是，让孩子有好的伙伴，不仅让独生子女的童年孤独，还制作图案，玩名门，玩能力，培养孩子对生活的爱，对别人的信任，丰富孩子的生命体验，孩子的小心

为了让玩伴的角色更出彩，父亲放弃所谓的面子和权威，让自己成为孩子就行了。 认真，不用装腔作势。 父子阅读的时候可以加上抑扬顿挫，改变声调，一起享受阅读的乐趣。 玩游戏的时候没有两个小推测，可以发扬游戏的精神，让双方更快地进入故事，集中精力玩游戏。

童年的父亲经常和孩子玩耍，聊天，为增进父子关系做重要的铺垫，有助于构筑家庭教育的良好底色。 孩子的将来是否有幸福感和责任感，在很大程度上也取决于这个时期。

童年:父亲爱的脸是前辈

小学6年是孩子向心性发育、习性培养的相关时期，此时父爱应该是师亦哥校长的姿态。 也就是说，和孩子在一起。 并观察培养孩子良好的学习习性、行为习惯，使孩子具有基本的礼仪和与人接触的能力，迅速发展自己的有趣和特长。

在学习方面，父亲必须关注孩子写字的姿势、拼音基础、算术能力等，但不需要每天像导演一样盯着看，空闲的时候看，催促一下就行了。 除了学习，关注孩子的感情管理、同伴交流、师生关系、有趣的快速发展等，引起孩子心理平衡是有礼貌的。 这时的父亲就像前辈一样，温柔敦厚，必须以姚小姿和孩子在一起，不会大声喊叫，不会暴风雨。 结合自己的经验和体会，可以给孩子正确及时的指导。

一个人对世界的看法，对生活的信念，是为童年奠定基础。 因此，父爱前辈的脸不能忽视价值观水平的领先。 给孩子讲自己的成长故事和处理挫折的方法有助于孩子的精神站立、结构变大、人变正。

青春期:父亲爱的脸是朋友

到了中学阶段，孩子逐渐进入学习能力、自制力和价值观培养的关键时期，这时父爱的脸是朋友，平时可能会躲起来。 孩子有说话的欲望时，做经常听的人。 如果孩子需要指出，给予适当利益的建议当孩子需要鼓励时，给与支持。 多考虑和理解宽容是此时亲子关系的重要标准。

朋友的交往侧重于信任、节制，不过度、不制造，毫无疑问是底线。 朋友这样的父爱要理智深刻，拿出巨大的诚意，衷心接受变化中的孩子，接受孩子的一切优点和缺点，朋友的利他和信任，鼓励孩子找到学习的动力，生活的乐趣，前进的勇气，人生的方向 特别是在孩子面临逆境和感情问题时，父亲必须倾听，与孩子一起处理成长过程的课题。

青春期的孩子感情变化很大，背负着很大的学业竞争压力，父亲要坚持自己的感情管理，不要变动得太激烈。 另一方面，虽然记得关注孩子内心的变化，但要和孩子保持一定的距离，但要亲密，特别是疏远，要给孩子自主的空之间。

一个上中学的朋友建议我“不说话，做饭”。 我帮了大忙。 因为青春期是孩子挑战父亲权威，了解自己能力的阶段，是他们精神上的第一次断奶。 父亲过于强硬和强硬，只会招致孩子更激烈的抵抗，结果会一同倒下。

初成人期:父亲爱的脸是指导者

孩子进入大学后过了青春期，但还没有进入完全负责任的大人的世界，到实现经济独立、自给自足为止，还有“最后一公里”。 这时父爱的脸是指导者，像《约定星期二》的莫里斯·瓦茨教授、《心灵捕手》的数学教授蓝波一样，在孩子就业、结婚等重要选择时要指导。

自立，面对有自己事业和家庭的孩子，父爱的魅力博学，饱经风霜，沉着内敛，结构大，抑火，韵味长。 当然，此时父亲能否成为孩子可靠的人生导师，在前几个阶段与父爱的脸有直接关系。 例如，有些孩子在结婚问题上寻求父亲的建议，有些孩子一言不发。 不同的解决方案背后折射出不同的父子关系和父亲的地位。 有些孩子一生都没有和父亲和解，可以知道内心深处困惑的痛苦。

积极承担领导角色，孩子顺利走在人生的重要节点上，给孩子一生的智慧，也有助于家庭文化的传承。 如果从儿子的人生大事中真正理解了“父爱”这一精神后盾的意思，他今后也会有意识地成为能干优秀的父亲吧。

四张脸，四个人生，是从身体上近到远，从精神上远到近的过程，人生的魅力和兴趣也在其中。 (本报记者张贵勇)

《澎教育网2019年06月20日第10版