要闻:新疆边境小学为“未来”而留
本篇文章1293字,读完约3分钟
“娃娃去了县里的学校。 这里有专职人员,什么都不动,县里说生源充足的话会重新上课。 ”新疆塔城地区裕民县察汗托海牧场卡拉克米尔村党支部书记关世福说:“我们村有200多户人,近几年来出现了32名光大学生。”
11月27日上午,在距离新疆塔城地区裕民县中哈边界直线16公里的草原上,冬天的阳光透过云洒在察汗托海牧场卡拉克米尔村的小学空校园里。 很安静的校园,听不到读书的声音,但校园很漂亮,是最后两个学生离开这里时的样子。
变成了边境小学空。 这是怎么回事呢?
原来,到年初为止,在有5名教师的凯拉塔米尔村的小学,学生只有2人。 经过裕民县教育局、学生家长和村委会的信息表达协议,经孩子家长同意后,这两个孩子进入县城学习。
“孩子的学习需要环境和气氛,而且这些老师们去其他学校后给越来越多的孩子上课,可以发挥更大的价值。 》裕民县教育局党组书记郭标玺说:“但是卡拉克米尔村的小学依然保存着,今后学生将增加,只要大众呼吁,将再次恢复上课。”
说到卡拉克米尔村小学的迅速发展变迁,是党和国家重视和关心边远民族地区教育的迅速发展的光辉历史。
“以前,孩子辍学,被父母拉着养羊,老师不得不翻山越岭找。 ’从1982年进入卡拉克米尔村的小学到今年1月退休,老教师范爱云在牧区的基础学校工作。
2005年,由于学生人数大幅减少,卡拉克米尔村的小学首次关闭,极少数的孩子转学到附近的学校上学。 年,随着学龄儿童的成长,脱胎换骨的卡拉克米尔村的小学重新开课了。
“都是国家投资,具备多媒体、大屏幕、直接录像设备等。 ”。 范爱云把手举起来说:“看,手机可以调节教室的暖气温度。 以前我得找一堆牛粪架子取暖。 ”。
“以前父母一点也不重视教育是因为父母一点也没有看到知识的意思。 关世福说:“我们村以前交通很不方便,冬天去县城骑马,坐舷梯走,往返需要三天。 大家都不想出门,很多村民觉得能认识“男”“女”这个字就好了。 请不要进城走错厕所。 ”。
2000年后,沥青路通过了村庄。
“路过,村民们的羊被卖给了600公里以外的乌鲁木齐,经济价值高的红花也开始栽培,收入慢慢提高了。 ”。 关世福说:“视野一开阔,我就意识到读书很有用,但那时村子里的孩子们长大了,几乎没有小学生。”
去年,去村子的路又新了,孩子去县城更方便了,往返也就一个小时了。
随着教育的进一步重视,很多村民开始把孩子送到县城等地读书,这个边境村的小学生变少了,最后只剩下两个学生。
“表面上看起来学校关门了,但实际上交通变得方便了。 大家的条件变好了,对教育的要求提高了。 ”。 关世福说:“现在村民夏天耕地,冬天养殖。 大人们很认真,瓦们也很努力学习。 这几年村里的孩子们考上了博士。 ”。
“我只是读了小学,怎么也不让孩子和我一样”47岁的村民纪秀娟长期住在边境,心里却在读北京。 因为在中央财经大学的校园里,有一个女儿马小倩看书的身影。
最近五年,这个村子的一百多个孩子从窗明几净的新小学跑到了山外。 最后两个学生进城学习,新疆这所边境小学依然保存下来,为“未来”留下来。 (澎湃教育网-中国教育情报网信记者蒋格尔通讯员刘东莱)
标题:要闻:新疆边境小学为“未来”而留
地址:http://www.ptwc.com.cn/jcjy/1494.html
免责声明:澎湃教育网是国内权威的教育门户网站,发布的内容来自于网络,本站不为其真实性负责,只为传播网络信息为目的,非商业用途,如有异议请及时联系btr2031@163.com,澎湃教育网的李湘将予以删除。