要闻：以首善标准建构首都优质教育体系

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在“两百年”历史的十字路口，党中央召开了第十九届中央委员会第五次全体会议，具有全局性、历史意义。 全会站在党和国家事业快速发展全局的高度，统筹考虑“十四五”计划和2035年远景目标，描绘中国进入新的快速发展阶段的快速发展蓝图，赢得全党全国各族人民全面建设社会主义现代化国家的新胜利

特别是全会作出了建设教育强国、文化强国、人才强国等一系列重大战术决策。 如何以最初的善标准构建优质的教育体系需要首都教育回答好时代的课题。

第一，牢牢把握“定海神针”，是党对教育事业的全面指导。 全会确定了“十四五”时期经济社会快速发展指导思想，提出了五个应遵守的重要大体。 党的全面领导，位居“五个再三”之首。 贯彻全会精神，主要是加强党对教育工作者的全面指导，从根本上遵守习近平总书记关于教育的重要论述，从“国家大计，党的大计”的战术定位出发考虑教育，遵守“立德树人”的初衷，“党的育人，”

首都教育体系贯彻总书记对首都教育的一系列回信精神，以钉钉的精神坚定推进高校党的政治建设攻防战，积极推进思政课的守正创新，召开“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，“使命在肩，奋发图强” 深入推进党建创新，诱惑广大师生相信党，爱党，与党同去。 并稳步推进全面严格的执政党纵深快速发展，大力建设风清气正的政治生态和山清水秀的育人环境，更好地保证首都教育的健康，迅速发展。

其次，牢牢把握“根本尺子”，就是进行人民满意的首都教育。 全会强调“多次以人民为中心”，这也是社会主义教育的本质要求，是首都教育必须一直坚持的大致内容。 人们对美好生活的向往，是我们奋斗的目标。 贯彻全会精神，首都教育继续深入执行立德树人的根本任务，培养和实践社会主义核心价值观，多次“五育并举”，加强和改善学校体育美育，广泛开展劳动教育，迅速发展素质教育，学生全面吗

继续落实“七有”、“五性”要求，深入把握人民群众对高质量教育的热烈呼吁，深入解决不平衡不充分的结构矛盾，努力给每个孩子公平有质量的教育，给人生增光。 进一步加强师德师风建设，全力构建让党放心、满足人民的教师队伍，不断促进首都教育的快速发展成果，越来越多的公平惠及人民群众，不断增强人民群众的获得感和幸福感。

第三，牢牢把握“快速发展的主题”，是建立高质量的教育体系。 全会强调“新时期新阶段的迅速发展必须贯彻新迅速的发展理念，必须是优质迅速的发展”。 深入落实全会精神，必须深化教育改革开放，建立优质的教育体系。 首都教育聚焦国家重大诉求和首都“四个中心”建设，继续推进“双一流”建设，进一步推进市属高校分类快速发展，不断提高首都大学学科建设水平和人才培养质量。

首都教育将进一步深化重要行业改革，认真落实“深化新时期教育评价改革总体方案”，切实打破“五唯”顽疾。 以最初的善标准推进招生制度改革，确保首都高考改革平稳有序，稳定前进。 首都教育不断优化教育空之间的布局，全力供应副中心教育的好沙河、良乡两个高等教育园区，推进了功能的疏解和人口控制，优质服务京津冀协迅速发展。

第四，牢牢把握“两件大事”，是统一抓住教育的快速发展和安全。 全会提出“统一快速发展和安全，建设更高水平的平安中国”。 在关于“十四五”计划案的证明中，总书记再次强调了迅速发展和安全的统一。 保证教育系统的安全，特别是政治安全，是压倒一切的事业。

贯彻全会精神，首都教育体系巩固安全稳定的局面，多次加强底线思考，强化风险意识，以粗略的思考应对小概率的事情，确保“精致、万全”。 盯着敏感节点，鲜明旗帜，牢牢掌握意识形态管理，防止各种“黑天鹅”“犀牛”。

进而吸引教育成为全市教育体系的广大党员干部，具备统一教育的迅速发展和安全能力、教育规律的探索和把握能力、风险识别管理和解决能力、教育改革政策的创造能力、新时期思政和大众的从业能力、资源重组和机制的重构和力量的协同能力 通过这八种能力全面提高教育系统管理能力的现代化水平。

学习、推进和执行全会精神是现在和今后一个时期首都教育体系的主要政治任务。 我们扎扎实实地开展系统学习，加强推进诱惑，深入研究说明，认真制定首都教育“十四五”快速发展计划，推进五中全会精神扎根，形成生动的实践。

(作者是北京市委常务委员会、教育工委书记)

《澎教育网》年11月24日第5版