要闻：“三社”行业，大学生就业的减压阀

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就业是最重要的民生事业。 根据人社部的分析，这次新冠引起的肺炎疫情在春季招聘期间，整体市场诉求下降，部分领域申诉调整加快，毕业生岗位匹配难度增加，使得大学毕业生就业难更加困难。 最近，民政部、教育部提出“积极支持大学毕业生在社区、社会组织、社会就业行业就业”，“为了在两年内实现全国64万个城乡社区，各社区的新岗位至少招募1名毕业生。”

“三家公司”行业就业的诉求在哪里？

社区联系千户是最具体的，服务千户是最直接的。 现在城乡社区需要迅速发展，增加新鲜血液充实工作力量。

从社区防疫要求看，城乡社区防控工作继续放在重要位置，疫情防控使社区管理手段朝着技术化迅速发展，分解社区基础数据库统计，利用部门间新闻资源

从完整的社区管理体系看，全面提高城乡社区服务事业的法治化、科学化、精细化水平和组织化水平，使基础政权、社区协商、志愿者服务、矛盾解决等事业模式更成熟的定型化

从扶贫任务来看，城乡社区贫困大众还很困难，需要通过与本土化、专业化、职业化、非行政化社会的员工队伍建立服务平台，实现兜底保障、精准服务。

从改善居民服务来看，疫情使“家门口”的服务更紧迫，基于社区的医疗与护理结合、心理慰藉、电商物流等刚性诉求迅速增加，孕产妇、婴幼儿、老人、患者、残疾人等群体

从社会服务产业质量的扩大来看，企业品牌连锁的养老机构、家政机构、托育机构、大型康养综合体经营管理等急需人才首先要在社区服务基地锻炼。 因此，必须鼓励毕业生在“三家”行业大显身手。

“三家公司”行业的就业特征在哪里？

大学毕业生以就业见习、政府购买服务、自主创业等形式在社区就业，具有以下独特的特征。

一是可以规避市场风险。 社区位于学校、市场之间的缓冲地带，办公室可以与社会组织共享，在开展社区服务时，兼顾社区创业，享受学校和社区提供的就业创业支持政策。 服务建立邻里信任关系和蛛网式社会支持网络，形成一定的社会资本，提高就业成功率。

二是能快速提高技能。 社区事业的优势是“上千条线，下一条针”，大学生接触与社区居民利益密切相关的公共服务的几个事项，正确把握社区人民诉说“痛点”，使自己得到“为人民服务”的专家

三是职业快速发展道路通畅。 大学生的职业生涯从会员额外的员工到会员额内的社区员工、社区书记、主任，优秀社区的主要职务还可以报考公务员、副科的实职，待遇不低。

积极提倡“三家公司”行业就业

一是做推广活动。 根据第三方机构麦可思调查，2019年本科毕业生在“三家”行业就业量较多的专业及所占比例为财务管理6.39%、会计学5.48%、社会事业4.56%； 高职毕业生会计9.0%，社会事业5.54%，护理2.49%。 可见，许多大学毕业生的就业意愿不仅在“三家”行业没有，社会事业、社区管理、养老、康复相关的专业毕业生在“三家”行业的就业量也极为有限。 有关部门建议积极向大学推进“三家”行业的就业新闻、就业政策、就业形势。 例如，从河北某地联系京津冀大学对口支援乡镇贫困扶助社工站的建设，支持大学毕业生在实习的基础上在当地就业、创业等。

二是加强党建领导。 社区是贯彻党的宗旨，巩固党的执政基础的重要基础。 比较有效地发挥地方党组织领导的核心作用，优先鼓励大学生党员、学生干部，有志于在社区迅速发展的大学生通过选举进入两个委员会，参加社区公共服务中心的社会招募，与城市 学校党委要为在校大学生社区职业的快速发展提供必要的指导援助。

三是扩大社区公益性岗位的供给。 有条件的地方政府在社区一级增设基础管理专业人员、物业管理专业人员(已由部分社区执行)等，上传城市社区的社会组织及乡镇社工处，增加社工岗位数量，乡镇索 湖南省建议根据《禾计划》乡镇社工站近4000名常驻社工，“支持城乡社区职工室建设”。 除此之外，工会、共产主义青年团、妇联等集团组织可以考虑增设“青年社区志愿者”服务项目，残党可以加快残疾人社区康复站的建设。

四是适度提高大学生社区就业待遇。 目前，中央基层项目有“大学生村官”、“西部计划”、“三本一根”等，各地有几个基层项目，结合了相应的就业优惠政策。 人社部门建议增设面向社区的大学生就业见习岗位，在社区服务期满并通过审查的情况下，享受“三本一根”的同等就业优惠政策。 然后在“运用市场化方法，细化城乡社区毕业生就业政策”方面提出实际招聘。 例如，在养老机构、家政机构、托育机构设立的社区服务基地就职的大学生，取得了社会服务行业的职业技能等级证书的情况下，可以被纳入“地方产业不足人才目录”，给予使用者公司一定的公司引导报酬补助。 发表促进大学生社区就业创业的方法，宣传“大学生创业项目嵌入社区模式”等。

第五，大学积极对接推进。 大学加强“三家”行业岗位新闻收集整理，发掘毕业生资源、校企校社合作资源，支持孤残学生、建段立卡贫困家庭学生、少数民族学生、高职百万扩招学生等重点群体在“三家”行业的就业 围绕“网络+家政”、“网络+养老”、“网络+健康服务”等社区的新业务，指导学生自主创新和创业活动。 学校共同建设大学生思政研基地、社区实践育人基地、社区创业孵化基地，从在校生到城乡社区、家庭等开展劳动教育、志愿者服务、惠民服务，增加“三家”行业的认识和亲和力。

(作者单位:长沙民政职业技术学院，本文是湖南省教育科学“十三五”计划2019年度高校学生就业创业专业课题[xj194128]研究成果)。

《澎教育网》年06月02日第9版