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要闻：教育部办公厅关于举办第五届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知

来源：网络转载更新时间：2020-12-23 02:06:01阅读：

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教育部办公厅发出了关于举办第五届全国学生
“讲学习宪法”活动的通知。

教政厅函〔〕6号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局、各高等学校、部省共同建设各高等学校。

贯彻落实习近平总书记关于宪法学习推进教育的一系列重要指示精神，贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，中央全面法治国委员会年工作安排，中央推进部等部门《关于组织开展宪法学习推进教育活动的通知》关于相关事项如下通知。

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一、活动时间

年6月至12月。

二、活动复印件

(一)组织开展以宪法为中心的法治推进教育

深入开展青少年学生宪法学习推进，多次领导社会主义核心价值观，以爱国主义教育为要点，密切结合历史文化和国情教育，进一步普及宪法知识，弘扬宪法精神，确立宪法权威，推动宪法教育进入校园进入大脑。集中教育与日常教育相结合，网上教育与网上教育相结合，发挥每门课的主要途径作用，根据学生的认识优势设计宪法法治课程，发掘相关课程的宪法法治复印件，进一步加强教育的可比性和实效性。组织宪法网络学习和教育实践活动，让学生认真朗读和学习宪法原文，理解中国的基本制度、基本制度和重要制度，巩固制度自信，厚植爱国主义感情。组织民法典学习推进，继续开展国家安全、未成年人保护、知识产权、环境保护、税法等相关法治教育，加强公共卫生和疫情防控等法律法规的推进，探索和建立以宪法为核心的法治教育长效机制。推进教师法治教育培训，通过专题报告、交流探讨、网上培训等方法，普及宪法知识，说明社会主义法治理念的第一个大体、基本法律常识、学校安全风险预防管理、教师和学生权利保护和救济等复印件，教师的宪法法治

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教育部全国青少年普法网设立了“学宪法讲宪法”专栏，按年级向中小学免费提供各种宪法教育资源。开设“教师法治培训平台”，组织网上教师宪法法治教育培训，为教师免费提供教育教育教育教育资源。研究制定“宪法小卫士”年度行动计划，确保各省(区、市)和新疆生产建设兵团(以下简称兵团)的学生参与率在10%以上，推进青少年学生超越学生的良好气氛的形成。

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(二)举办“讲学习宪法的宪法”竞赛

1 .组织开展青少年学生宪法法治知识竞赛。在广泛开展宪法法治学习教育的基础上，各地各校结合实际，把宪法知识放在第一位，诚实守信、规则意识、文明素养、劳动教育、公共卫生、防疫、环境保护、未成年人保护、交通消防安全、食品安全、应急管理、校园截止到2010年10月16日，各省(区、市)和兵团分别选出小学组、中学组、高中组和高中组的优秀学生，参加了11月末的总决赛。

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2 .组织青少年学生的“讲学习宪法的宪法”演讲比赛。各地学校在广泛开展宪法学习推进的基础上，组织开展“学习宪法讲宪法”的演讲比赛。截止到2010年10月16日，各省(区、市)和兵团分别选出小学组、中学组、高中组和高中组的优秀学生，参加了11月末的总决赛。除了各地的选拔申请外，教育部全国青少年普法网还设置了“网络海选”通道，学生亲自进入演讲视频参加网上比赛，从中选出小学组、中学组、高中组和高中组优秀选手各3人。

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年11月末，教育部全国教育普法指导小组办公室统一组织了全国学生的“学习宪法”决赛。部署部下参与省(区、市)选定员工。前期各地学习教育活动情况可作为决赛的重要参考，具体要求参照教育部全国青少年普法网公布的实施细则。

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(三)开展国家宪法日“宪法晨读”活动

结合第七国宪法日及教育系统宪法学习周活动，教育部将于年12月上旬组织教育系统“宪法晨读”活动。那时教育部领导在主会场读取宪法的部分条款，用网络视频同步直播的方法组织全国师生参加朗读。

(四)组织开展《我与宪法》的微视频征集活动

为了推进宪法知识的普及，弘扬宪法精神，面向教育系统广泛的干部师生征集《我与宪法》的微视频，深入推进中国宪法的地位、作用和第一副本。具体要求详见教育部全国青少年普法网后期通知。

三、工作要求

各地学校要高度重视，把推进宪法学习作为重要政治任务，认真研究部署，加强组织领导，加强条件保障，健全从业机构，及时了解和广泛参与广大干部和教师，推进宪法教育的全面实效。鼓励各地教育部门在一般经费中配置特别资金，顺利开展活动。要加强统一领导，科学规划活动方案，合理配置学习时间和复印件，强烈警戒形式主义、官僚主义，防止学校、教师、学生负担的增加。要着力创新，深入探索青少年喜闻乐见的新途径、新方法，提高宪法教育的可比性和实效性。要加强协调信息表达，与相关部门单位密切合作，推动多种合作形成推进宪法教育的结构。要多次正确指导，及时总结推进宪法学习的优秀成果、经验方法和先进典型，为活动营造良好的舆论环境。活动期间，教育部全国青少年普法网开通信息通道，欢迎各地各校积极提交，在各方面展示学习成果。

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