要闻：一所高校能为扶贫贡献那些智慧和力量

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作为汇集了众多人才、教育、科技资源的智力高地，高校响应时代的号召，在消灭贫困的攻防战中发挥着重要的作用。 高校反复采取精确的策略，激活贫困地区反贫困内生动力和持续快速的发展能力，为我国反贫困事业做出不可或缺的贡献，对帮助长期反贫困、切断反贫困链和促进农村振兴战术发挥更重要的作用。

高中要谈扶贫，奏攻防强音。 大学不仅要深入参与教育扶贫，而且要从学术角度，提取总结教育扶贫的大学经验。 华南理工大学连续四次被评为教育部精准扶贫、精准扶贫的典型项目，为形成国家扶贫的高校样本，输出了持续的智慧和力量。 在扶贫攻关官年，华南理工大学出版了《精确扶贫模式的高校探索——华南理工大学的实践与启发丛书》，系统总结了高校精确扶贫与精确扶贫的“华工模式”，以人的可持续快速发展为核心，“大教育贫困 建立振乡扶民“三扶一体”各方面扶贫体系，实施智力、产业和组织扶贫等“精准化扶贫”合作措施，实现贫困地区快速发展动力、快速发展活力和快速发展能力“三力协同”可持续快速发展合作效果

《精准扶贫模式的高校探索》聚焦新时期高校精准扶贫在精准扶贫运动中的使命担当，探索创新高校扶贫开发理论。

赢得消除贫困的攻防战是一项重大的政治任务。 年，根据教育部关于滇西边境山区地区快速发展和扶贫攻防事业的统一部署，华南理工大学定点扶贫云南省临沧市云县。 年，学校积极响应广东省定点扶贫事业的部署，全力推进广东省揭阳市惠来县孔美村的扶贫事业。 发挥学校智囊团的特点，着眼于理论与实践的辩证关系，系统组织编制《精确扶贫模式的高校探索》系列。 学校是《授权人捕鱼:重教扶智实践与创新》《产业崛起:兴业扶产创新与实践》《全域共兴:振乡扶民实践与创新》的三本著作，分别从三个行业总结高校扶贫的模式与启示，实践与理论水平的系统是高校如何发挥特征的

一、加强责任担当，反复“一局棋”统筹推进，执行定点扶贫事业“顶级”项目，由党委书记和校长亲自指挥，亲自出征，扶贫与开发领导小组主导统一，各部门分工合作，

二是建立重教扶智、兴业扶产、振乡扶民“三扶一体”各方面的贫困扶助体系，使贫困扶助从“输血”转变为“造血”。

《授权人捕鱼:重教扶智实践与创新》以大学在知识扶贫中的作用特点和探索措施为切入点，全面整理以华南理工大学为代表的大学知识扶贫实践与创新经验。 它在智力贫困扶助工作中，深入落实“大教育贫困扶助”理念，构建以党政府智慧为“纲”、怀孕才智慧为“支柱”、以长期智慧增加为“直径”的智力贫困扶助模式，提高贫困家庭自我快速发展的内在能力

在“产业崛起:兴业扶产创新与实践”中，在“诉求-供给契合”理念和“全产业链扶贫”思路的指导下，华南理工大学需要合作地，根据学校优秀，结合合作地区产业扶贫实践，“企业品牌价值的 学校和贫困扶助点跳出“产业双人舞”，在帮助援助地“优作特”之前栽培产业，培育“做大优作”的新兴产业，从特征产业富矿中挖掘黄金，创造财富平台，实现产业贫困扶助。

“全域共兴:振乡扶民实践与创新”以全域共兴为理念引领，以组织化为路径，通过农村社会关系重建、人居环境提高和文化管理三个方面，重建农村社会公共性，以高校全域共兴“raise”的合作模式，即贫困地区为有机 基本自主性)——以“—“i”(inspiring，文化激励)—“s”(sustainable，环境可持续发展)为行动指南，以“e”(ego，内生动力)为目标，为贫困地区构建组织的“稳态”。

三是逐步发挥高校创新资源集聚特征，承担农村快速发展的转换器、适配器、适配器的作用，形成贫困农村快速发展动力，增强快速发展活力，加强快速发展能力，贫困地区民智、民生、民 在活跃生产活动、丰富生活等方面，形成“三力协同”持续快速发展的帮助结构。

《精准扶贫模式的高校探索》展示了华南理工大学精准扶贫事业的扎实举措、显著成效和成功经验，阐述了及时、全面、生动的高校扶贫故事。

华南理工大学以习近平总书记关于扶贫事业的重要论述为指导，认真落实教育部部长陈宝生的“四件真”和“四件事”的具体要求，卷起袖子努力工作，致力于扎实地讲述扶贫的故事、经验和理论

真的会导致实效。 年9月，云县成为滇西第一届，临沧第一届扶贫摘帽县，2019年云县贫困发生率为零。 2019年12月，孔美村94户贫困家庭412人摆脱了贫困，走出了贫困村。 学校定点扶贫事业连续两年被国务院贫困扶助办公室评为“好”。 年，学校被教育部评为“滇西边境领域精准扶贫典型落地项目”。 学校定点贫困扶助经验多次收录在《中央单位定点贫困扶助例》等中。

看起来像普通最奇怪的护城河，变得简单而困难。 华南理工大学的扶贫事业，聚集了中国工人的集体智慧、勤奋的汗水。 “精准扶贫模式的高校探索”是许多实例、采访、照片等素材，真实再现华南理工大学的合作措施，通过“计划”、“感谢”、“反响”等栏，对学校领导、扶贫干部精准扶贫事业的计划安排和工作 我们学校党政府“一枝一叶总关情”的真挚和计划，扶贫干部“咬青山不放松”的坚韧和干劲，广大师生“长风破浪会时”的热情和献身，以及扶贫干部和受助群众共同奋斗，奔走于消灭贫困

《精准扶贫模式的高校探索》对高校精准扶贫模式的理论探索和高校辅助乡村振兴的理论思考具有非常强的实践创新意义。

在新时期战胜扶贫攻防战，走乡村振兴路，需要越来越强的理论支持。 “精确扶贫模式的高校探索”至少在以下三个方面具有创新意义。

一是强调理念对行动的指导性。 大学具有知识集聚、创新的功能，在扶贫过程中可以发挥一个理念引领的作用，这是大学扶贫工作的重大特征。 从精准扶贫的效果来看，先导观念包括“诉求-供给适应性”、“能力-动力转换性”、“人才-制度嵌合性”等，这可以为农村快速发展政策提供新的思路。

二是农村脱贫快速发展构建“智力—产业—组织”三层结构体系，包括扶贫资源在内的所有外部资源，只有适当适应农村智力、产业和组织结构等层面的真实需求，才能使农村可持续快速发展比较有效 是否符合这一指控是检验农村快速发展政策效果的试金石之一。

三、明确大学自身具有的资源和特征，有助于把理念的引领作用准确地投影到农村扶贫的快速发展上的三层结构。 与《精确扶贫模式的高校探索》相关的经验总结和模式凝结，具有内在的科学性和合理性，不仅可以为大学的扶贫事业，也可以为其他主体的援助事业提供参考。 乡村摆脱贫困后，可以充分借鉴高校扶贫的经验和模式，巩固扶贫成果，进一步推进乡村持续快速发展。

“精准扶贫模式高校探索”对高校精准扶贫事业的现实形势、诉求进行理性思考，对扶贫攻防、乡村振兴两个国家战术如何比较有效地相关进行深入的理论研究，与中国特色精准扶贫理论 华南理工大学将继续投身于消除贫困的成果和乡村振兴事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦想贡献“华工智慧”“华工力”。

(作者是华南理工大学党委书记)

《澎教育网》年11月12日第7版