要闻：培育青少年成长“沃土”

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每周四下午，甘肃省金昌市实验小学五年级( 2岁)曲然然最期待的时候，她可以去喜欢的“美味舌尖”社团“一展手”。 “在这里，我学会了切蔬菜、炒菜、做很多好吃的食物，让我体验到了劳动和成长的乐趣。 在家里，我也经常伸出双手呢。 ”。 曲浩然地告诉了记者。

和曲然然一样，该校所有的学生在学校找到了自己兴趣的要点。 现在学校充分发掘了教师的特长，建立了主持、合唱、舞蹈、围棋、足球等19个社区，所有人都有社区，各自进行活动。

“丰富多彩的社团活动，滋润了学生的心灵，开阔了学生的视野，陶冶了学生的情操，推进了校本课程的建设，使学校成为了孩子们学习、生活的乐园。 ”金昌市实验小学副校长李克霞近年来表示，学校大力培养和实践社会主义核心价值观，积极培养学生良好的心理习性、行为方式和健全的人格，深厚的爱国主义感情，在学生心中埋下真正的善美种子，为浓厚的校园文化注入新鲜的活力

校园内充满活力是近年来金昌市在全市各学校深入开展“德润金昌美育校园”主题教育活动的鲜明描写。 通过实施强烈的理想信念、爱党爱国、主题德育、书香校园、实践体验、体育艺术科技2+2、家庭学校协同、“阳光成长”心理健康行动等“八项行动”，丰富学生的精神文化生活，让他们在参加中净化灵魂。

然后，各学校开设书法、朗读、合唱等社区，定期将中华经典的朗读、书法、戏曲、以前流传的体育活动开展到校园活动中，组织经典的朗读、书法作品的展示、“校园吉尼斯”的创造比赛等，学校的美育改革 创新开展了丰富多彩的学生劳动教育活动，培养了学生的献身意识、吃苦耐劳的精神，如金川总学校第七小学连续组织了五次植物竞赛和学农生产体验活动。 金昌市第三中学在学校开设了“快乐农场”，为学生构建了劳动实践平台，将学校的小教室和社会的大教室有机地结合起来……

另外，各学校深入实施立德树人工程，开展“扣人生第一扣”和“我们的节日”等各种主题教育活动，继续扩大教育途径，致力于教育载体的创新，思想引领、企业品牌活动、文化熏陶

“人才高，懂事是学问”“人生按钮必须从头扣好”……现在，金昌市所有的学校都进入，文化墙、教学楼走廊、学生手抄、书法作品中，这样的古典语录随处可见。 “课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人”的观念深深扎根于所有学校的师生心中。

形式多样的活动不仅丰富了学生们的精神生活，而且在全市引起的新时代的好少年学习推进活动为全市中小学生树立了身边可以学习和感受到的榜样。 2019年以来，金昌市评选出39名“新时期金昌好少年”、13名提名奖，3名少年获得“新时期甘肃好少年”荣誉称号，选树，学习和推进新时期好少年的事迹，由此在全市营造了学习新时期好少年的浓厚气氛。

另外，各学校以“指导班子建设好、思想道德建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、环境优美、活动阵地建设好”的编制标准为中心，开展文明校园、文明班、文明宿舍的编制活动和“最美的校园” 目前金昌市现有全国文明校园1所、省级文明校园5所、市级文明校园11所。

“通过深入开展《八个行动》，培养学生良好的思想道德和健全的人格，巩固理想信念，丰富爱国主义感情，促进学生良好行为方式的形成，树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，激发学生迅速发展的诉求和期 另外稳步推进学校美育等各项事业改革的迅速发展，更进一步推进了校园精神文明的建设。 ”。 金昌市教育局党组书记，局长张加明说。 (澎湃教育网——中国教育情报网记者尹晓军)