要闻：距家庭教育立法，还有多远？

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两会期间，家庭教育立法成为代表委员关注的热点问题，本报记者整理了代表委员接受媒体采访的声音——

离家庭教育立法还有多远？

今年两会，民间向中央提出的“进一步促进家庭教育迅速发展的提案”备受关注。 数据显示，68%的父母对孩子的教育感到“比较不安”“非常不安”。

全国政治协商会议委员、民进中央副主席朱永新表示，现在家长很担心孩子的教育，9成以上的班主任认为家庭学校的信息表现有问题，家长参与信息表现的积极性不高，家庭学校的教育理念有差异，家长认为家庭

“家庭是孩子心中的港湾，孩子从出生开始，就必须受到家庭潜在默契化的影响，但现实中家庭教育的重要性经常被忽视。 ”。 全国人民代表大会代表、芜湖市中医院急救内科主任张荣珍通过立法进一步推进家庭教育规范化的快速发展，家庭加强孩子的思想道德教育，培养孩子良好的行为方式，使孩子形成正确的世界观、人生观、价值观等教育任务

现实中，关于家庭教育的法律条款分散在许多法律中，但与学校教育和社会教育的法制建设相比，家庭教育的法制建设明显滞后，现在的相关法律法规对父母和其他监护人如何正确开展家庭教育，政府相关部门和社会组织

除张荣珍带来的建议外，全国人民代表大会代表、黑龙江省哈尔滨市花园小学校长曹永鸣、全国政治协商委员、湖北首义律师事务所高级律师谢文敏也提议将家庭教育纳入法制化的快速发展轨道。

根据国家统计局的数据，我国家庭家庭的平均规模每年下降到2.97人。 目前，中国家庭处于快速变化中，呈现出家庭规模小型化、家庭类型多样性和代际结构简化的特征，流动、留守、单亲家庭成为重要的家庭形态，家庭教育面临着新的挑战和问题。

我们离家庭教育法有多远？

年3月，中华全国妇女联合会向全国人民代表大会教科文组织委员会提交了中华人民共和国家庭教育法草案及家庭教育立法相关的参考资料，并提交给了全国人民代表大会法制工委员会。 草案包括提高家庭教育地位、加强家长家庭教育主体责任、规范家庭教育指导服务等方面的复印件。

在全国人民代表大会的重视支持下，年8月，家庭教育立法正式进入了十三届全国人民代表大会常务委员会五年立法计划第三类立法项目。

近两年来，重庆、贵州、陕西、江西省相继颁布了地方家庭教育条例。

为了进一步推进家庭教育立法，在这次两会上，全国人民代表大会代表、全国妇联党组邓丽连名代表共同提出了《关于加快家庭教育立法的议案》。

“加快家庭教育立法是处理当前家庭教育突出问题的迫切需要。 ”。 邓丽代表在接受中国妇女报纸采访时表示，从未成年人的突出问题分析，未成年人发生的大部分社会问题的根源与家庭和父母的监护密切相关。 (澎湃教育网-中国教育情报网记者刘博智)