要闻：体育是最好的教育

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澎湃教育网-中国教育情报网(记者焦以璇李小伟)说:“体育是最接近孩子本能的教育，不仅能增强孩子的体力，一切美好的品质都可以在体育课和体育中培养。 ”。 在11月2日举行的“体树人、体教融合”教育论坛上，北京大学附属小学尹超校长的发言引起了参加者的共鸣。 参加论坛的校长们一致表示体育是最好的教育。

今年，相继发表了《关于深化体教融合促进青少年健康快速发展的意见》《关于全面加强和改善新时期学校体育事业的意见》两个重磅文件，进一步强调了学校体育的重要性。

“体育是有游戏规则和目标设计的科学玩法，对小学生来说最重要的是“玩”。 这可以促进大脑皮质的发育，为他们一生的快速发展奠定生物基础。 ”。 自从北京第二实验小学校长、心理学教授芦咏莉就任校长以来，旗帜鲜明地提出了“体育是第一学科”的教育理念。 她发现小学生近视预防管理、肥胖、心理孤独等问题可以从运动中找到答案。

北京史家胡同小学校长王欢认为，体育是非常高度的文化形式，不仅能促进孩子大脑发育、智力快速发展，还能培养他们的团队意识、规则意识、合作意识等综合素质，是学生成长过程中特别重要的学习方法

学校体育界有句名言:“体育老板是个难题，校长老板关注不容易。” 北京师范大学厦门海沧附属学校校长蔡安良对此深有感触，他深知孩子健康的重要性，但在实际工作中往往出现偏差。

“是否重视体育运动考验校长的良心。 只是校长重视，工作推进后抵抗就少了。 ”。 蔡安定良感到骄傲的是，在他的推动下，每个学生每天至少可以做一个小时的运动。 体育好了，学生的学习成绩也普遍提高了。

体育的重视落实在学校工作的各个方面。 尹超介绍说，北京大学附属小学投入硬件是最大的运动，学校筹措资金建设综合体育馆，配备专业的拉丁舞、足球、篮球教师。

这次论坛由蔡崇信公益基金会和北京市学校体育联盟主办，来自全国各地的近50位校长参加。