要闻：首批20位师生获李吉林教育专项基金支持

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澎湃教育网-中国教育情报网(记者任朝霞通讯员符号哲琦) 11月11日举行华东师范大学第一届李吉林教育专业基金颁奖仪式和李吉林卓越教师报告会，来自全国不同地区的10名教师获得“第一届李吉林卓越教师支持计划”，10名华东教师

华东师大于2019年成立了李吉林教育专业基金，对中国著名儿童教育家、状况教育创始人李吉林老师家属的捐赠推进状况教育相关研究，帮助基础教育改革形成了中国特色、中国气派、中国风格的教育思想体系。 今年7月，李吉林教育专业基金正式开始面向全国教师的第一届“李吉林卓越教师支持计划”评选，在华东师大教师教育学院毕业学年开展第一届“李吉林奖学金”评选活动，来自全国27个省、市、自治区的111所中小学(幼儿园)

报告会上，5名获奖教师以状况教育为中心进行了交流报告。 四川省泸州市特殊教育学校教师肖敏从事特殊教育事业分享了24年的感谢和经验。 “爱是心中没有隔阂的悦纳，是心融神会的理解，是心坚石着的钻研，是心虔志诚的使命。 ’她认为特校教师致力于所有残疾儿童都接受公平优质的教育。 我认为这是教师必须掌握所有孩子的诉求，读取所有孩子的行动，面对特殊教育的困难和问题，坚定理想的信念，用自己的行动和力量点亮残疾孩子的未来。

教育应该走向广阔的实践天地而不是在书房做学问，教师应该让孩子在探索和体验中学习。 广西北海市机关幼儿园(北海市湿洲岛幼儿园)园长范徽丽老师亲自在湿洲岛探索“海女仆”的成长行为，开展“自然教育”的创新实践，对在场的师生“坚定的教育信念、实践中探索、发现、总结、卓越

当天下午，华东师大教师教育学院院长、李吉林专业基金管理委员会主任周彬教授和李吉林老师的孩子、中国插花艺大师刘飞鸣一起公布在华东师范大学教师教育学院状况教育研究中心。