要闻：做好全媒体时代高校推广思想从业的四个维度

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摘要:大学承担着培养社会主义建设者和接班人的神圣使命，大学推进思想事业的具体开展根据学校的性质、专业特点而具有独特的个性，但根据大学的属性和使命而具有极大的共性。 这项工作重大而紧迫，在全媒体时代到来的新形势下，面对严峻挑战，正确把握这项工作的定位、思路、方法和团队建设四个维度，深刻认识大学推进思想工作的本质特征、时代使命，基础性、战 在工作质量和水平上下功夫，推进大学推进思想科学的迅速发展，完成大学推进思想工作的任务。

关键词:政治责任感高的全媒体时代； 高中； 推进思想事业。

第一个维度:决定事业定位，举旗方向很重要

习近平总书记在全国推进思想工作会议上发表重要谈话时强调，要在新形势下推进思想工作，必须自己举起旗帜，聚集民心，培养新人，担负起振兴文化、拓展形象的使命。 习近平总书记站在党和国家事业迅速发展的全局高度，举旗在新形势下推进思想事业的主要使命任务之外，还举着什么样的旗帜，如何旗帜，如何提出确定要求，举着新形势推进思想事业的旗帜走向

作为新时期意识形态建设的前沿阵地，大学担负着学习推进马克思主义、弘扬社会主义核心价值观、为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的人才支持和智力支持的重要任务。 因此，大力开展大学推进思想工作，最关键的是一直坚持正确的政治方向和舆论导向，不断巩固广大师生中国特色社会主义道路的自信、理论自信、制度自信、文化自信，德智体的美劳全面迅速发展

做好高校推进思想工作，加强高校意识形态阵地建设是战术工程、固本工程、铸魂工程，关系到党对高校的指导，全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业的接班人，马克思主义的依 在全媒体迅速发展的今天，我们不能忽视意识形态的作用。 校园里思想文化交流，价值观念多样。 因为这所大学推进思想工作必须在千帆竞争中中立主导，在百舸竞争中中立主流。 高校高举习近平新时期中国特色社会主义思想的伟大旗帜，自觉习近平新时期中国特色社会主义思想武装教师和学生的头脑，多次加强对大学党委思想工作推进的指导，巩固“四种意识”，巩固“四种自信”

高校作为马克思主义研究解释和推进的重要阵地，要发挥每一个理论和专业特征，深入开展理论学习和解释，特别是深化习近平新时期对中国特色社会主义思想的理论解释。 立足大学的独特特征，整合学校学科资源，集中学术科研力量，聚焦当代中国面临的重大理论和现实问题，通过丰富的理论教育形式，高起点、多视点、多形式上习近平的新时期中国特色社会主义思想

第二个维度:整理工作思路，以育人为中心

习近平总书记强调:“中国特色社会主义必须进入新时代，统一思想，凝聚力量作为思想事业推进的中心环节。” 高中承担着培养担负民族复兴大任的时代新人的任务，集中各方面力量，反复树立德树人，完成育人的使命。 这是大学推进思想事业的中心任务。

随着“全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体”的出现，“所有媒体”的全媒体时代到来，特别是随着网络技术的普及，所有网络公众利用网络进行自由的表达和宣传 一个舆论负面歪曲，网络充斥着不同意见的声音，自己的媒体已经成为表达读者感情、利益需求、进行思想传达的重要途径和工具。 高校作为各种社会思潮集散、讨论最活跃的地方，有点错误的社会思潮影响教师和青年学生正确价值观的确立，成为影响社会稳定和快速发展的潜在不稳定因素，违背了培养社会主义建设者和接班人的目标。 因此，高校推进思想职工的开展一直坚持围绕中心、服务大局的职责和使命，确立明确的业务思路，牢牢把握社会主义学业方向，切实执行立德树人的根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程 要传达先进文化，树立崇高理想信念，把大学建设作为培养和实践社会主义核心价值观的示范区和辐射源。 发挥思想引领、舆论推进、精神激励作用，严格封闭意识形态阵地，把学校快速发展理念和思路内化为教师和学生员工的广泛认知和共同愿景，攻克困难，转变为推进工作的动力和自觉行动。 统一思想，集中力量，为培养社会主义建设者和接班人创造舆论环境。

一是不断激发广大师生投身改革开放事业的巨大热情，凝聚心灵共同构筑中国梦想。 二是全面建设坚实的思想道德基础，培养和弘扬社会主义核心价值观，作为团结自信的基础工程，扩大主流思想舆论，牢牢把握高校意识形态的从业领导权、话语权，切实加强大学意识形态的诱惑管理 三是推进文化传承创新，建设具有中国特色、体现时代要求的大学文化，培养和弘扬大学精神。 四、立足学生个性，促进全面快速发展，构建全员、全过程、各方面育人结构，形成教育育人、实践育人、科研育人、管理育人、服务育人长期机制，丰富完整地实践教育。 五、高度重视校园网上舆论引导，加强校园网络和自媒体平台建设管理，加强校园网络团队建设，扩大网络主流舆论阵地，提高公共说服力，积极健康的互联网

第三个维度:创新事业方法，媒体融合是手段

全媒体时代使大学推进事业面临新形势，大学推进思想工作人员立足于意识形态行业的深刻变化提出的新要求，立足于学校改革的迅速发展提出的新任务，随着现代传达技术的迅猛发展提出 解放外展形象，推进校园媒体融合，促进思想员工在学校内外开花，提高高校推进思想员工的水平和实效。

大学要推进校内主流媒体的强大快速发展，发扬创新的时代精神，运用新技术，建立新机制，建立新模式，文芳阁融合迅速发展，实现传播效果的最大化和优化。 校内媒体也积极探索各种新技术的新手段，加快信息新闻服务向互动、服务式、体验式的快速发展，信息新闻各方面的展望、24小时的扩张、多行业的扩大，党的声音在各种终端更广泛、更广泛

一是校园发布平台多次一体化的快速发展和移动优先战略，必须探索人工智能的运用，统一兼顾，形成全媒体推广系统。 探索更有效的事业路径、职业生涯和平台，形成适应新时代诉求和领导能力的推进思想话语体系，充分发掘有信息价值、能反映学校改革迅速发展和学校精神的生动素材，以大众喜悦的形式 二是建立推进思想事业的有效联动协调机制。 学校党委要整合全校资金和人才资源，搞好媒体融合快速发展的顶尖设计，加强部门合作，动员全员参加，打“群拳”，演奏“交响乐”。 建立党委统一领导、学校院二级联动、党政各部门合作参与的新时期大推进思想结构，加强虚功实进行意识，克服推进思想事业是“软”事业的片面认知。 三是开展判断反馈研究，构建符合时代特征的大学推进思想的实践话语体系。 要立足于新形势下推进思想工作的任务，综合运用调查、测算、统计和拆除等做法，明确各重要因素，建立思想工作评价指标体系，应用于推进思想工作对实际效果的价值评价。 把自媒体环境下的推进思想事业放在判断指标体系的持续价值评价上，加强推进思想事业的指导，继续调整，改良推进教育的过程。 评价体系的建立和完善，可以比较有效地促进这项事业的科学化、规范化、系统化，提高自媒体环境下思想政治教育的实际效果，确保推进思想事业的顺利开展。

第四个维度:建设坚强的员工，目标是“三新”“四力”

要做好传播思想文化的工作，人是关键。 重要的工作，越是艰巨的任务，越要求推进，就越要确保政治坚定，胳膊强壮。 另外，大胆地做，寻求实际创新，才能赢得战斗。 习近平总书记在全国推进思想工作会议上，推进思想干部不断掌握新知识，精通新行业，开拓新视野，增强能力，加强调查研究，增强脚力、眼力、头脑、笔力，政治过硬，能力强，求实，创新 这是习近平总书记站在全局高度，深入总结过去经验，面向未来的新任务、新目标，对推进思想事业团队建设提出的新要求。

高校统筹规划、整体推进，加大推进思想对职工队伍的建设力度，从政策、资金等方面加大支持，创新管理机制，协同执行政策措施，实行党务思想干部队伍“双线晋升”，思想工作队

推进思想事业者要成为马克思主义理论骨干，坚定理想信念，增强“四种意识”，巩固“四种自信”，反复正确政治方向，学习和把握党在新实践中形成的推进思想事业规律性的新观点、新论断 推进工作质量和水平是思想战线干部和工作人员综合素质的集中表现，必须在反复正确政治方向的基础上，努力提高新形势下的业务能力，不断掌握新知识，熟悉新行业，开拓新视野，立足 问题的处理需要时间，校内主流媒体的传达力、诱惑力、影响力大，有公共说服力，可以增强正能量，提高主旋律。 (作者刚文哲是中国政法大学党委副书记、纪委书记)

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《北京教育》杂志