要闻：建成教育强国必先强基党性修养

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党的第十九届中央委员会第五次全体会议站在“两百年”奋斗目标的历史十字路口，科学描绘了我国今后五年和十五年快速发展的新蓝图，其中以“建设优质教育体系，到2035年建设教育强国”为社会 百年大计，教育本，教育大计，教师本。 教师是建设教育强国的根本保障和决定性力量，是甘当人梯、胜任大任、完成事业的教师队伍，首先要加强党性修养。

在习近平新时期中国特色社会主义思想中加强党性修养。 马克思指出，理论一旦掌握，大众就会成为物质力量。 习近平新时期中国特色社会主义思想是新时期中国共产党多次迅速发展马克思主义的最新理论成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是建设优质教育体系、建设教育强国的重要理论武器。 习近平总书记多次强调，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的继承人，担负着知识的传达、思想的传达、真理的传达、灵魂的形成、生命的形成、新人时代的重任。 建设教育强国不仅需要指导伟大的理论，还需要一支红色专业的教师队伍。 作为教育工作者，我们必须在学习习近平新时期中国特色社会主义思想中加强党性修养，努力成为21世纪马克思主义的好学生，从中汲取科学智慧和理论力量，把握精髓，推进工作。

对照“四有好先生”、“四个向导”和“四个统一”的标准看党性修养。 党的十八大以来，习近平总书记多次强调，教育必须重新确立德树人的根本任务，以立德树人的效果作为检查学校所有员工的根本标准。 立德树人，关系是培养谁，如何培养人，为谁培养人的根本问题，关系党的事业有后续的人，关系到国家未来的命运，我们建设优质的教育体系，建设教育强国必须始终遵守 作为教育工作者，我们将习近平总书记的言行、事业和质量始终作为自己锻炼和修养的典范，对照习近平总书记提出的“四有好先生”、“四个向导”和“四人统一”的标准要求，不断调查我们的党性修养，始终照镜子。

在解决“两个大局”的生动实践中锻炼党性修养。 习近平总书记指出: 领导干部牢记两个大局，一个是中华民族伟大复兴的战术整体，一个是世界百年不遇的大变局，这是我们事业计划的基本出发点。 教育是国家的大计，党的大计，面对“两个大局”的考验，为了保护党的育人、国的育人的历史使命，我们从党和国家事业中迅速发展全球高度，优先发展教育事业，回答钱学森的问题，建立优质的教育体系 作为教育事业，我们必须深刻认识到人民群众对公平高质量教育的诉求越来越强，必须彻底认识世界百年前所未有的大变局发展趋势，在打破“两个大局”的生动实践中培养我们的党性修养 要用人格魅力诱惑学生的心，用学术打开学生的智慧之门，在越来越多的社会主义事业建设者和接班人的伟大实践中改造自己，提高自己的革命能力。 (青海大学继续教育学院院长李鸿斌)