要闻：部省共建职教高地取得攻坚突破进展

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澎湃教育网-中国教育信息网(记者魏海政) 9月29日上午在山东省政府信息办公室召开了“走在前列，全面打开”系列发布会第8届，介绍了省共同建设国家职业教育创新迅速发展高地的进展情况。 山东省教育厅邓云锋局长表示，部省共同建设国家职业教育创新，高速发展高地职工8个多月，山东省多次提高省推进、质培优、附加值赋能，拿到疫情防控，单手抓住教育高地建设

根据山东省完全的“教育高考”制度，高中生可以获得越来越多的机会提高技术技能。 健全“专业技能+文化素质”职业教育考试招生制度，不断拓宽高校学生升学、提高技术技能的途径，继续推进高职扩招的基础上，增加要点增加高考本科招生计划，从去年的1万个增加到1.5万个 今年山东中等职业教育毕业生培养30多万人(包括技工教育)，中职学生升学深造比例超过70%。 今年山东很多职业学校的招生火爆报名，有点高分的学生选择自主接受职业教育，学习技术技能。 烟台市将11所高质量中职学校的16个专业纳入中考提前分批录取，录取分数普遍超过普通高中及格线。 山东商业职业技术学院的21条专业录用最低线，都超过了本科线。 曾经，“大学只能招收低分生”的难题，逐渐开始被阐明。

山东产教育的融合，深化校企合作，为学校、公司“双向给予能源”。 山东省明确为首批国家生产教育融合试验建设省，济南、青岛两个城市成为国家生产教育融合试验城市。 山东省教育厅、组织部、财政厅、人力资源社会保障厅、国资委等14个部门共同制定全国第一份混合全制学校政策文件，引进社会力量参与学校运营，激发学校活力，鼓励不同层次、不同形式的混合全制形态，“ 现在全省40余个混合的所有制改革试验项目，牵引社会投入了近100亿元。

山东省积极深化“放管服”改革，实行学校运筹学自主权，学校自主设立内设机构、岗位，明确使用计划，招聘人才，指导学校自主聘用内设机构干部，增加知识价值，改革教师绩效工资制度 公务职业大学绩效工资水平达到所在行政区域事业单位绩效工资基准线的5倍，学校对外开展技术开发、转让、咨询、服务获得的收入可提取50%。 专业教师可以在校企合作公司打工获得报酬，得到很多劳动，取得优异的成绩，可以用灵活的报酬政策激发创新创造的活力。

山东省多次建立健全的标准体系，进行有质量标准的职业教育，全面推进职业教育教学标准和领域技术规范对接，将新技术、新技术、新资源纳入教育教学文案，一体设计职业教育各学期标准，322

多次“引进”“走出去”，提高职业教育的开放度。 山东省教育厅、台湾港澳、科技厅、公安厅、外办等10个部门的研究发表了支持职业教育的对外开放意见，更积极地深化了与职业教育发达国家以及东盟、上海合作组织、“一带一路”沿线国家的合作交流。

据统计，近几年来，山东全省职业大学每年培养输送60万左右掌握一定技术技能的毕业生为社会服务。 在全省加工制造、现代物流、电子商务、旅游服务、家政和养老服务、高铁、民航、新闻服务等8个高速发展领域，一线新员工70%以上来自职业大学。

今年1月14日，教育部、山东省共同建设的国家职业教育创新快速发展高地启动大会在济南召开，通过教育高地建设，山东省在全国率先建立了新时代的中国特色职业教育制度和模式，探索全国其他地区可复制的经验和模式，