要闻：教育部召开学校疫情防控专家咨询视频会

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为了进一步搞好教育系统全学期的全面复学和疫情防控工作，最近教育部召开了学校疫情防控专家咨询视频会。 北京大学教授、中国疾病管理中心前主任李立明、北京中医药大学党委书记谷晓红、中国工程院院士、南京医科大学校长、党委副书记沈洪兵、中南大学副校长陈翔、中山大学副校长、中山大学附属第一医院院长海鹏、西安交通大学副校长、

专家说，在党中央、国务院的大力领导下，全国疫情防控制止战取得了重大战术成果，充分说明了中国的社会主义制度、国家管理体系具有强大的生命力和显著的优势。 教育部把广大师生的生命安全和健康放在第一位，指导各地各校落实落细学校的复学和疫情防控工作。 现在各项事业有序有力地推进。

专家们指出，随着学校的复学，大规模人员跨区流动，学生回到学校后相对凝聚，毕业班学生就业、留学生回国、无症状感染者等，给学校的疫情预防管理带来潜在风险。 再进行常态化疫情的预防管理，需要多次底线思考、精确的预防管理，而且必须根据形势、地产尽快调整，不能“一刀切”。

八位专家对全面复学后的疫情防控工作提出了以下建议。

1 .各地各学校的第一个学生两周后能全面复学吗？

目前海外疫情仍处于中高风险阶段，但国内经过联合防卫控制、严密防御，疫情状况基本稳定。 根据教育部“最大限度返校、最严格的标准防御”的总体要求，满足属地疫情的防控要求，各校制定精细化防控方案，实行“一校一策”时，应该加快全面复学，恢复正常的教育教学秩序。 但是，学校在多校区学习的情况下，老校园人口密度大，学生流动性强，不满足防疫条件的情况下，不建议学校全面复学。

2 .全面复学后，有必要严格执行教室、食堂、宿舍人员间隔相关标准的要求吗？

全面复学后，是否严格执行相关标准的要求，必须根据学校所属地区的疫情风险水平进行评价。 目前国内低风险地区的学校没有必要严格执行高、中风险时期的要求。 如果能满足个人保护和学校整体的预防控制目标，学习距离不限于1米，宿舍不超过6人，不需要满足人均面积在3平方米以上等硬性要求。

3 .全面复学后，学校必须相对严格闭环管理吗？

学校全面复学后，是否采取闭环管理因素，根据事情区别对待。 复学前后两周必须更严格执行封闭管理的中小学、幼儿园复学后，需要适当提高国防等级的要求，为了确保校园安全需要执行闭环管理的大学复学后，毕业班学生应聘就业活动， 但是，利用大数据跟踪旅行历史，设置特别的注意隔离区，发现异常后必须迅速按照程序处理。

4 .全面复学后有必要给各师生打核酸检测吗？

目前病毒的特点还在注意中，没有鼓励低风险地区的师生普遍核酸检测。 加强个体防护，早期识别，发现隔离，控制感染源是最有效的措施。 被诊断为新冠肺炎的学生接受治疗后康复，符合出院标准，复学后不需要隔离，学校要加强心理疏导和人文关怀。 但是，必须对来自高、中风险地区的教师、学生或者体温异常的教师采取核酸检测。

5 .全面复学后有必要在教室、食堂、图书馆、实验室、宿舍等重点场所戴口罩吗？

在校园里的人很密集，不能保证通风的地方，鼓励戴口罩。 除了在教室课外，还建议学生尽量在读书室、图书馆和人少的地方学习。 在食堂吃饭，需要多次分席，减少不必要的聚餐。 必要的聚餐，一定要用好几次筷子勺子。 在宿舍休息的时候，可以采取通风、拉窗帘等防护措施，戴口罩睡觉不太可能，不需要。

6 .学校全面复学后，中央空调，公共浴室可以采用吗？

复学后国内部分地区夏天不开放空调，有可能导致其他疾病的发生。 因此，以定期的清扫净化为前提，可以采用学校中央空调。 公共浴室必须定时消毒，延迟长，按时间段、人数限制采用。

高中复学后，毕业班的学生参加面试、合同等如何管理？

毕业生就业事业是“六稳定”的第一位，坚定毕业生就业事业很重要。 必须用线上线下、校内校外结合的方法进行。 毕业班学生必须参加就业活动做好个人防护，尽量“两点一线”，不要进入疫情高、中风险地区。 在满足疫情应对要求的情况下，支持用人单位入学开展招聘，在招聘过程中不凝聚人员，在校内大场所、多批次、小范围开展面试，缓解学生的就业压力。

8 .如何加强学校医务室的管理防止交叉感染？

目前国内疫情状况稳定，学校医务室感染风险比较低。 学校医务室的管理可以参照医院的防止感染措施执行，校医按照医院的防护要求执行即可。 比如戴口罩，严格消毒，改善个人卫生，防止医源性感染等。

9 .有秋冬的第二波疫情吗？

现在，随着温度的上升疫情可能会缓和，但并不意味着会被消灭，秋冬很可能会发生第二波疫情。 因此，必须做好常态化疫情的预防管理，做好与病毒长时间战斗的心理准备。 多次在“外防输入、内防反弹”的大致上下，抓住“早期发现、早期诊断、早期报告、早期治疗”预防传染病的重要环节，即使发生第二波疫情也能控制。

10 .学校常态化疫情的预防控制怎么办？

一是早期识别感染源，重视症状监测和识别。 建议各种学校，特别是中小学、幼儿园，维持以前流传下来的早晚检查制度，进行相关症状的监测是重要的、比较有效的措施。 二是更有效地切断传递路径，在人群多的地方采取相应的措施。 第一项措施仍然是戴口罩。 三是保护敏感人群，培养新的生活习惯。 包括合理饮食，积极进行体育锻炼，保证睡眠，是提高机体免疫力，保护敏感人群的比较有效的措施。

11 .学校夏天传染病的防治怎么办？

夏天可能会发生其他传染病。 在学校的限制过程中，我建议把食堂的卫生安全问题提高到重要的日程上。 食堂餐饮服务员的健康保护也有严格的标准。 另外，建议为学生提供稍微调整体内环境的预防方面，对感受性体质、感受性高的人们采取预防措施，尽量不要感染夏天传染病的病原微生物。

12 .如何建立健全医学学校的联合防御机制？

要建立学校和医院、疾病管理等机构的点对点、人与人的合作体制，把责任落实到人身上。 新冠肺炎的确诊、无症状感染者、模拟及核酸检测应及时按照应急方案处理阳性师生，及时治疗因非新冠引起肺炎发热的学生。