要闻：北京市顺义区打造家庭教育新高地

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北京市顺义区是家校政社共育构想，近三年来，探索了共享各种资源的家庭教育新途径。

良好的政策环境是推动家庭教育快速发展的重要保障。 年，北京顺义区教委建议把家长教育作为顺义教育综合改革的突破口，构建“教育委员会主导、部门合作、学校组织、家长参与、社会支持”的框架。 年，顺义区提出了《关于进一步推进家庭建设事业的意见》，成立了以区委副书记为首的顺义区家庭事业指导小组。 形成“党委领导、政府责任、部门联动、社会支持、家长参与、学校组织”的就业结构。 今年9月，北京市教委、市妇女联合会、市文明办公室发表了《关于进一步加强北京市中小学家庭教育指导服务事业的实施意见》，为顺义区家校政社的共同教育提供了越来越多的政策保障。

经过几年的实践探索，顺义区与家校政社合作在家庭教育方面，形成了鲜明的“一体两翼”。

“一体”由教委主导和社会教育中心负责，集中整合资源，以各种形式服务家庭学校。 顺义区教育委员会从年开始设立家庭教育研究指导事务所，设在社区教育中心，发挥资源整合、活动开展、社区、服务学校、家长培训五大功能，开展全区学校政府社合作育人工作。

三年来，主要在活动开展、资源开发、团队建设、飞行员先行四个方面着力。 创立了家长教育大礼堂、家长教育沙龙、家庭教师名师校园，举办了3个面向家长的企业品牌活动，到去年10月为止，家长教育大礼堂举办了22次。 教子有方系列的家长教育丛书9册、通知丛书3册、幼儿园、小学、中学、高中的分科丛书6册自编出版，以图书漂流的形式在全区各校进行了宣传。 然后建设领导干部队伍和家庭教育导师两个队伍，借用中国教育学会专家等专业组织，分成几个小组进入五所试验学校，设计了各具学校特色的家校政社合作育人战略。

“两翼”是部门联动、支持共享资源和社会、提供高质量资源两方面，目标是支持完整的育人系统。

立足顺义区，妇联、文明处理、广电中心、卫计委等多部门共享各自的资源，合力培养人。 例如，区广电中心与教委合作建设《师说日》《国学动漫城》《家庭教师乐听》等企业品牌栏300余期，宣传家庭教育的成功经验。 社区教育中心发挥自身社会资源整合的特点，与首都大学、专业机构建立联系，精确、专业地开展各项活动。 (北京市顺义区社会教中心李建军)