要闻：培养独立自尊不妨从尿布与鞋带开始

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教育孩子从小尊重别人，尊重自己，有独立思考的意识和能力，让孩子理性、平静地面对现实，解决问题，不随波逐流，是家庭教育必须面对的课题。

在美国，从幼儿园开始教育孩子要成为自由、独立、自尊心以及尊重他人的人，作为对社会有用的人，要根据自己的兴趣、特长、才能成为人。 在多个父母心中，金钱和权利决不是成功的标志，他们认为孩子是独立的个人，必须尊重，同时要让孩子对自己的行为负责。

这种教育真的是从还不会说话，不能走路也不能自己吃饭的婴幼儿开始的。 只喂奶的宝宝，自己拿着奶瓶抽。 坐在吃的宝宝身上，戴上围栏，洗手，用勺子叉子用手也可以。 要是能把食物放进嘴里就好了。 孩子刚开始嘴里吃，桌子下，浑身都是狼藉。 但是父母还让他们对自己负责。 到了两岁左右，小子就能坐在桌子前的小椅子上好好自己吃饭了。 没见过父母追孩子吃饭，他们的意见证明孩子不吃不饿，尊重孩子的意志，不要强迫。

到了幼儿园的年龄段，孩子们每天都要自己搬椅子，亲手做，扔垃圾，收拾玩具餐具，穿鞋带，自己能做的都要自己做。 为了达到目的，孩子各显神通。 最感兴趣的是穿羽绒服的方法。 衣服拉开拉链，把地面打开成“大”字状，人躺在衣服上，伸出胳膊套上袖子起立，戴上“盖子”穿上衣服。

每个孩子的发育阶段都不同。 有些中国母亲看到自己的宝宝上色、画画、手工、吃饭时又愚蠢又慢，想伸手去帮忙，但老师和其他父母阻止说“让我们来，慢慢好起来。”

“收拾，收拾，不管每个人在哪里。 收拾，收拾，各自做自己杂务的小事。 ”。 这是孩子唱的儿歌，在学校、家、图书馆，也是玩耍后大部分孩子自觉收拾“残党”，渗透到社会各个角落的游戏规则。

这样教育长大的孩子，有自己的事情自己做，自己做什么自己决定的非常确定的概念。 即使长大后面对伙伴的压力，很多人也会根据自己的理解和想法来评价和解决事件，很少流动。

别人也尊重自己是美国家庭教育的一个重点。 幼儿园请我帮忙说“拜托了”，结束后说“谢谢”，故意撞人或伤害人，说“对不起”“对不起”，然后道歉！ ”请严格地说。

我记得刚到美国的时候，在餐厅打工。 大部分吃饭的人点菜的时候都说了mayihave…。 (我可以有一份吗？ )？ )然后，中国人点菜通常是“我想要这个……”“iwant…”，然后有个朋友被小学五年级的女儿说“你们这么粗鲁啊”。 虽说是canihave…但不行，应该说mayihave…”

在幼儿园，我特别看到瘦的孩子在哭，他拼命想扑向又高又胖的老师，想拥抱她，老师总是用语言和动作说no。 我至少有200多磅的老师辛苦地坐在地上，把那个孩子“举起来”放在自己面前，一言一语地对着他说。 “告诉过你了，不要推老师！ 谁也别推！ 我警告过你，现在你必须为你所做的事承担后果，我现在不能抱着你！ 明白了吗？ ’我用力笑:这孩子连话都不会说，你这么认真地说这些有用性吗？ 结果，孩子慢慢停止了哭泣，莫名其妙地点头。 我观察到那个巨人般的老师坐得那么辛苦是为了和孩子有平等的目光，进行认真的对话。 那个孩子可能听不懂老师说的话，但一定记得推推搡搡的行为是不可重复的。 这样就足够了。

对孩子的尊敬也表现在尿布和鞋带上。 美国孩子4岁时穿尿布是因为父母认为孩子自己没有做好准备。 准备好了，他自己做决策。 很多孩子系不上鞋带，总是狡猾地走到大人面前，礼貌地说“请”，伸出脚大人系鞋带。 什么也没说，有的只是伸腿。 儿子小时候经常去幼儿园当志愿者。 一个孩子每次看到我，就“系好鞋带”跑到我身边。 我静静地看着他，默默地不动。 他盯着我想了一会儿后，终于说“请”。 我给他系了鞋带。

其实，幼儿园里有很多教孩子如何拉上拉链、系鞋带、按按钮的书。 都是实物的比例，非常精巧，开心，便于实体教育。 但是老师和父母也理解每个孩子都有自己的成长节奏。 别着急，尊重他是对孩子最好的帮助。

文明的意识从小一点一点地被默默地接受，润滑物安静，沁在骨头里，成为了习性。

(作者是美籍华人)

《澎湃教育网》年06月11日第9版