要闻：“安老师”成为万千家庭的良师益友

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浙江省安吉县历史悠久，县名取“诗经”“安且吉兮”之意。 近年来，安吉县通过深入一系列基础的比较有效的措施，彩色地开展家庭教育事业。

安吉县有209个村庄、社区和80多个学校。 为了使村庄拥有家庭教育指导站，为家长提供专业、持续的家庭教育指导，安吉县发起了3年的家庭教育指导者种子训练专业行动，成立了能够同时为学校、村级家庭教育指导站和家长学校提供服务的“安老师”团队

培养“安老师”:提高教师家庭教育指导的专业能力

“从2010年开始，我们将家庭教育指导训练纳入教师的继续教育学习平台，通过系统训练培养本土的家庭教育指导者。 ”。 安吉县教育人力资源管理中心主任王平表示，他们与县妇女联盟合作，为这项训练工程起了接地气的名字，被称为“安先生”家庭教育领袖种子训练。

“安老师”的训练分为普遍训练和提高训练两个层次并行进行。 普遍训练的对象是全县在职教师，每年2次训练，每次训练人数200人，在教师继续教育训练平台选课学习。 提高性训练，与热爱家庭教育、志愿成为专业家庭教育导师的群体相比，是担负基础的家庭教育指导任务。

“安老师”的培养过程有三个步骤:首先通过自主申报和审查，从全县选出30名优秀教师，到北京师范大学进行专业化、系统化的家庭教育指导训练。 其次集训结束后，“安老师”们要承担所在区域至少一所家长学校的指导任务，与一所村级家庭教育指导所签订了一对约定，深入开展定点指导。 最后为了发挥种子的作用，各“安老师”带五六个成员，成立家庭教育导师，进行理论和实践的常态训练。

现在，第一个“安老师”团队成立了5名员工，有25名成员。 在这些业者中迅速成长的“安老师”深入各村级家庭教育指导站和学校、社区家长学校进行家庭教育指导。

对基础的服务:父母可以不离开村庄接受专业指导

年4月，安吉县妇女联盟在邮政局鲁家村建立了第一个村级家庭教育指导站考试。 鲁家村妇女联合会主席马丽华表示，家庭教育指导站成立以来，他们定期邀请各级家庭教育讲师授课，与幼儿园合作开展亲子活动。 经常来参加活动的小王的妈妈说:“老师说得很好！ 听了课才知道0~3岁这个年龄段对孩子的成长那么重要，自己错过了孩子的敏感期，真是遗憾。 这样的训练经常来。 ”。

半年后，安吉县在条件比较成熟的村庄设立了13个村级家庭教育指导站，从硬件建设、环境配置、常态管理、教师保障、课程设置、经费保障、考核评价等方面进行了机制运行上的探索和规范，重点服务对象是村庄

为了真正以家庭教育指导为基础，安吉县发表了《关于村级家庭教育指导所(社区家长学校)建设实施的意见》，完善了村级家庭教育指导所的建设规范、基本要求和评价体系。 例如，指导站的采用面积在50平方米以上，要求具备桌椅、电气教育设备、移动黑板、可以举办沙龙和讲座的礼堂等。

根据“安老师”团队的培养计划，县妇联分成小组让家庭教育讲师派驻各村级(社区)家庭教育指导站，提供定点服务，让讲师组织每月一次以上的家庭教育主题讲座或父子活动，每月一次的家 现在，安吉的30所村级家庭教育指导所、学校(社区)的家长学校都有定点服务的“安老师”。

陈月芬是灵峰村家庭教育指导所成对提供定点服务的“安老师”，他说“每次家庭教育训练现场都客满，起初妈妈来了，现在来学习的爸爸和祖父母都很多”。 根据监护人的申诉，他们开设了网上育儿解答“担心杂货店”，定期解答监护人提出的问题。 在网上成立了微信学习小组，定期开设了微课。 村级家庭教育指导所现在逐渐成为村子的文化磁场，家长们喜欢来上课，孩子们喜欢来阅读。

常态运行:把家庭教育的成果落在现实中

目前，安吉县各乡镇有常态运行的社区家长学校，建设了13所示范村级家庭教育指导所和56所常态村级家庭教育指导所。 “安老师”们走在安吉的青山绿水之间，在城市的乡下开了近200个讲座，复盖全县15个乡镇(街道)。 开展了近100次家庭教育咨询，受益监护人达到2万多人。

在新型冠状病毒大爆发期间，“安老师”团队开始了在线咨询，为在家的学生和家长进行了问答，为家长录制了在线微课。 他们还自主开展家庭教育读书学习活动，促进家长之间的互助学习和成长。

安吉县南北庄幼儿园的陈青园长是第一位“安老师”之一，也是长乐社区家长学校配对服务的定点老师。 她每月来社区家长学校开展家庭教育指导工作，有时邀请专家来上课，组织亲子活动，进行个别咨询。 她说:“来学习的父母不太多，但我们每个月都开展各种各样的活动，现在自主来学习的父母很多。”

安吉县教育局党委万宝林说:“实践说明这种家庭教育领导人的训练机制符合安吉的现实。” 他希望在不久的将来，安吉教师全部成为家庭教育指导者，村里可以有家庭教育指导站，“安老师”们真的成为千户良师益友。

(作者单位:浙江省安吉县家庭教育指导中心)

《澎教育网》年11月26日第9版