要闻：2020年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛改革试点赛

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中国教育信息网(记者焦新) 11月8日在山东省潍坊市举行了年职业教育活动周全国启动仪式及全国职业大学技能大会改革考试比赛的开幕式。 教育部党组书记、部长陈宝生出席活动并发表演说，山东省党委书记、省人民代表大会常务委员会主任刘家义出席。

陈宝生在演讲中指出，党的第十九届中央委员会第五次全体会议审议通过的《中国共产党中央关于国民经济和社会快速发展的第十四个五年计划和第2035年远景目标制定的建议》对职业教育提出了新的更高的要求。 这次活动是贯彻落实五中全会精神的实际行动，也是省共同建设山东职业教育创新快速发展高地的实践检查和成果展示。 根据五中全会的要求稳步推进职业教育改革，深化职业融通、产教融合、校企合作，以优质快速发展为中心大力培养技术技能人才，探索职业教育快速发展规律，为职业教育进行顶级设计和制度安排提供实践支持

陈宝生要求今年在全国职业大学技能大会上进行改革考试，探索完整的比赛机制，补充短板。 一面是旗帜。 扛着国家比赛的旗帜，扛着现在世界职业技能大赛中国队的旗帜，将来加入著名大赛的行列，举办世界级大赛。 二是导航。通过大会，迅速发展中国职业教育的未来方向，吸引快速发展方向和要点，为良性快速发展建立有效机制。 三是比例。通过选手的竞争，促进职业教育课程建设、人才培养、校企合作等标准的更新和升级。 四是催化剂。要通过大会推进职业教育成果的转化和技术应用，培养越来越多的技能“苗子”，孵化出更好的成果。

陈宝生强调，要贯彻落实五中全会精神，职业教育要努力“五入”，为“人人都能成才，人人都能发挥其才能”进一步创造条件，努力建设技能型社会，建设技能中国。 是增长经济。 以职业教育为经济活动的内生变量，以产业链、产业链、供应链、资金链、构成新闻链的“砖”和基本要素，走长期快速发展的道路。 第二个是“导入”生活。 要高度重视技能在人民群众优质生活中的重要意义，进一步增加技能含量，提高人民群众的生活水平。 第三个是“融合”文化。 要合理看待学历与能力的关系，增加文化中的技能含量，在全社会建设技能文化，提高劳动荣誉、技能的宝贵，创造伟大时代的风尚。 四是“渗入”人心。 认识到没有技能，要把拥有技能作为人的“标准装备”，推进国家重视技能，社会尊重技能，人人学习技能，形成人人有技能的良好氛围。 第五个是“前进”议程。 把职业教育纳入各级党委和政府议事日程，纳入计划、政策体系、议事规则、预算保障，使职业教育对促进经济社会快速发展发挥重要意义。

吕期间，陈宝生考察了潍坊职业学院教育活动周现场、工业设计技术比赛项目和园艺比赛项目的竞技场，调查了解了歌尔匠培训基地校企合作育人的情况。

据说这次活动周以“全员出彩，技能强国”为主题，从11月8日到14日在全国举行。 活动周至今已连续6次举办，成为推进和展示职业教育的重要平台。