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要闻:思政课建设的历史经验与立德树人的时代使命

来源:网络转载更新时间:2021-05-05 19:36:39阅读:

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[摘要]新中国成立以来,思政课的建设不断在改进中加强,在创新中提高,积累了宝贵的历史经验。 新时期思政课的建设要从以树人为核心、以立德为基本、坚定理想信念、多次问题、加强党的领导的三个维度培养肩负民族复兴重任的时代新人。

要闻:思政课建设的历史经验与立德树人的时代使命

[关键词]思政课立德树人; 历史经验; 时代的使命

立德树人是教育的基本任务。 习近平总书记是重要的文案“思政课是执行立德树人基本任务的重要课程”,“青少年阶段是人生的“避孕穗期”,这个时期心灵逐渐健全,进入思考最活跃的状态,最需要精心的招揽和栽培”,“思政课, 这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对思政课建设的高度重视。 回顾和整理思政课建设的历史经验,对推进新时期思政课建设,执行立德树人的根本任务,完成人才培养的时代使命具有重要的现实意义。

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新中国成立以来,思政课建设不断在改进中加强,在创新中提高,取得了显著成绩,积累了宝贵的历史经验。

一是把思政课建设作为党的战术任务。 古今东西方,每个国家都根据自己的政治要求培养人,世界一流大学都在服务自己国家的迅速发展中成长起来。 纵观思政课建设史,中国共产党始终把思政课建设视为党育人、国家育人的战术工程和任务,从顶层设计和具体措施两个维度,在师资培养、学科设置、课程安排、教材建设、教育做法改革等方面对思政课建设作出重要部署

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二是与时俱进推进思政课建设。 与时俱进是马克思主义的重要理论质量也是中国思政课建设的内在要求。 党的理论创新每一步,理论武装就要一步。 新中国成立以来,思政课建设始终植根于中国实践的深厚土壤,始终以马克思主义中国化的最新理论成果为中心,不断完善课程设置和教育文案,使课程体系在稳定与创新中符合时代和社会快速发展的步伐。 从前三个主干课到改革开放后形成的“85案”、“98案”、“05案”,从今天的最终结构合理、功能互补的四门课程,我们党以迅速发展的马克思主义指导思政课建设,时代变迁对人才培养的新要素

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三是贯彻理论联系实际的基本大体。 理论与实践相结合是马克思主义的根本做法也是思政课建设和改革的重要历史经验和基本大体。 新中国成立初期,思政课建设刚刚开始,我国确定教育必须与生产劳动和社会实践相结合,思想教育必须以理论和实际相一致的方式开展。 改革开放以来,通过思政课的建设和改革,中国定期组织学生听重要时事报告、开展大型教育实践活动、组织暑期“三下乡”“三进巷”活动等多种理论与实际相结合的良好做法进行了探索。 这些做法强调了思政课建设理论与实践相结合的特色,增强了思政课教育的魅力、感染力和实效性。

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总结历史是为了更好地开辟未来。 进入新时期,以习近平同志为中心的党中央以历史视角积累了思政课建设的有益经验,按照时代要求审视思政课建设的现实状况,从党和国家事业中迅速发展全球的战术是“执行立德树人的根本任务”“发挥立德树人的效果” 思政课是执行立德树人根本任务的重要课程,推进新时期思政课建设,贯彻习近平总书记关于思政课建设和立德树人根本任务的重要论述,以树人为核心,以立德为根本,巩固理想信念,反复问题,加强党的领导,

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坚定理想信念,建立精神灵魂。 执行立德树人的根本任务,必须以坚定的理想信念巩固青少年的精神基础、政治灵魂,系紧人生的第一颗扣子。 思政课要处理学生理想的信念问题,巩固对马克思主义的信仰和中国特色社会主义的信念。 要让有信仰的人谈论信仰思政课的教师直接面对青少年,是思想的向导人,信仰的铸造者。 因此,思政课教师自身必须有坚定的理想信念,对其教的文案有高度的承认感。 这样,理论就能彻底、讲道理,教育使学生建立理想的信念在对社会历史快速发展规律的正确认知、对基本国情的正确把握、对科学理论的合理承认之上,树立正确的世界观、价值观 承担铸造灵魂育人时代的使命,将理想的信念教育和马克思主义信仰教育有机地融合到思政课的全过程中,构建青少年精神的灵魂。

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多次引导问题,推进创新。 新中国成立以来,思政科在培养社会主义建设者和接班人、加强意识形态安全方面发挥了“重要课程”的特殊作用。 不可否认,现在的思政课建设还有一些需要尽快处理的问题。 习近平总书记指出,思政课建设长期形成的一系列规则认知和成功经验,为思政课建设的正确创新提供了重要基础。 比较当前思政课建设中存在的突出问题、面临的时代挑战,要多次提出问题导向、制约思政课建设的突出问题,在牢牢把握思政课改革的政治方向基础上,遵循思想政治教育基本规则和青少年认识的快速发展规律 积极使用示范教育、探究性教育、体验性教育等教学方法,推进思想政治理论课创新、开拓,构建全员各方面的互动思政课体系,不断加强思政课的思想性、理论性和亲和力、可比性,真的

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加强党的领导,提供组织保障。 要办好中国的事件,党是关键。 中国共产党历来高度重视对思政课建设的全面指导。 在党的大力领导下推进思政课建设,是新中国成立70年来积累的宝贵经验,也是思政课建设不断打开创新局面,取得新成果的根本依据。 党的十九大报告指出“要全面贯彻党的教育方针,执行立德树人的根本任务”。 新时期思政课建设要加强党的领导,贯彻落实党的教育方针。 这要求各级党委放重要议题,“严格管理与科学管理反复结合”,形成党委统一领导、党政府统一管理、有关部门各自责任、全社会协同合作的思政课建设结构,统一规划思政课建设李 教师讲思政课,阐述学生学好思政课的良好气氛,为学生贯彻和实现立德树人的根本任务。

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总之,我们需要总结从思政课建设的历史发展中有益的经验,牢记“两个大局”,坚定理想信念,树立青少年精神灵魂。 多次引导问题,加强党对推进思政课建设创新,为思政课建设提供组织保障三个维度,让思政课在新时期担负立德树人的基本任务和铸造灵魂育人的时代使命,培养一代又一代社会主义建设者和接班人,培养中华民族的伟大

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【作者高文兵张卫良,单位:中南大学,高文兵为原党委书记】

原载年第二十二期《中国高等教育》杂志

标题:要闻:思政课建设的历史经验与立德树人的时代使命

地址:http://www.ptwc.com.cn/xw/547.html

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