时讯：少年儿童校外教育机构从业规程

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第一章总则

第一条为了加强少年儿童校外教育机构的管理，促进少年儿童校外教育事业健康的迅速发展，制定本规章。

第二条本规章所称少年儿童校外教育机构(以下简称“校外教育机构”)是指少年宫、少年之家(车站)、儿童少年活动中心、农村儿童文化园、儿童乐园、少年儿童图书馆(室)、少年科学技术馆、少年儿童艺术馆、少年儿童野心

第三条校外教育机构的基本任务是以各种形式普及以少年儿童爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本思想道德教育的科学技术、文化艺术、体育卫生、劳动技术等方面的知识 培养特长他们独立思考，动手动脑，培养勇敢实践、创新的精神，促进少年儿童的全面快速发展，促进健康成长。

第四条校外教育机构的职工应当大致服从以下内容。

(1)面向全体少年儿童，面向学校，面向少年先锋队，实行学校、家庭、社会的结合

(二)德、智、体各方面的教育要互相渗透，有机结合

(三)遵循少年儿童身心快速发展规律，符合少年儿童的优势，将教育性、知识性、科学性、幽默性纳入活动中

(四)普及与提高相结合。 重视和提高普及性教育活动，同时对有特长的少年儿童加强训练和训练，迅速发展健康。

第五条地方各级政府应当对校外教育机关的职工进行宏观协调和指导。 各级校外教育机关的业务必须接受当地各主管部门的指导。

第六条国家鼓励公司、事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个体依法举办各种形式、复印件和水平的校外教育机构或校外教育事业。

第二章机构

第七条设立校外教育机构应当具备下列基本条件

(一)具有适合少年儿童活动需要的活动场所和设施。

(二)具有合格的专职管理者和专业(兼)职指导教师队伍。

(3)在具有卫生美丽的活动环境、活动室采光条件的会场内有防火、病毒对策、防盗、安全功耗等防护措施。

第八条设立少年儿童校外教育机构，必须向当地主管行政部门报告批准。 当地主管行政部门应当向一级主管行政部门备案。

独立设置的校外教育机构符合法人条件的，从批准之日开始取得法人资格。

第九条校外教育机构通常为了满足少年儿童校外教育工作的需要，应该由行政指导、物流供给、大众文化、教育活动、专业训练以及少年先锋队的从业指导(仅限少年宫)等部门组成。

第十条校外教育机构实行主任(馆、学校、园长)的责任制。 主任(馆、学校、园长)在主管部门的指导下根据本规章指导本公司的全面业务。

机构内部可以设立管理委员会，管理委员会由指导员、教练、管理、物流等人员代表组成，主任(馆长、校长)担任管理委员会主任。

管理委员会负责事业规划、人员奖惩、重要财务支出、规章制度的建立和其他重要问题的制定。

不设管理委员会的单位，上述事项的一部分由教职员会议全体协商。

第十一条校外教育机构应当加强内部科学管理和民主管理。 根据机构规模及从业性质建立岗位责任制及财务管理、工作成绩检查判断、综合评价、表彰奖励等规章制度。

第三章活动

第十二条校外教育机构开展各项活动不得以营利为目的，不得以少年儿童表演为手段，进行经营性展览、演出等活动。

第十三条校外教育机构的活动应当包括下列基本复印件。

(一)思想道德教育结合国内外大事、重大纪念日、民族历来流传的节日、古今中外名人故事、新时期各行业英雄模范先进人物的事迹，对少年儿童进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，近代史、现代史教育和国情

(二)科学技术知识普及教育应通过组织开展科学普及知识的传授、发明创造、科学技术制作、科学实验等活动，向少年儿童传播科学技术新消息。 诱惑他们热爱科学，学习科学，使用科学。 培养创新、献身、求真、合作的科学精神和严格的科学态度。 提高他们的科学技术意识，培养良好的科学素质。

(3)体育必须通过田径、球技、游泳、体操、武术、模型、收音机、棋艺和多种军事体育知识和技能的妙技，培养他们勇敢、坚强、活泼的性格和健康的体魄。

(四)文化艺术教育应通过课外读物、电影音乐、舞蹈、戏剧、绘画、书法、技术制作及集邮、摄影等活动使少年儿童具有正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。

(五)游戏娱乐要根据地产开展少年儿童喜欢的、多种多样的活动，创造条件，建立多种多样的游戏设施，让少年儿童开心地玩耍。

(六)劳动和社会实践活动，有劳动实践基地的少年儿童校外教育机构根据国家教育委员会颁发的劳动教育大纲提出的各项要求，组织开展各种劳动实践活动。 学生爱劳动，爱劳动人民，爱劳动成果，不怕苦，不怕赃物，不怕累教育，培养自立、自强的品格，促进少年儿童的全面快速发展。

第十四条校外教育机构的活动可以采取以下形式

(一)开展大众教育活动是面向广大少年儿童开展教育的重要形式。 根据少年儿童的优势，选择鲜明的主题，进行展览会、讲座、联欢、演出组织、各场比赛的展开、夏(冬)令营以及各种社会实践活动，对学生进行比较有效的教育。

(二)开放适合少年儿童的各种活动场所。 参加活动，开发智力，培养少年儿童的各种乐趣，使身心健康成长。

(三)组织专业有趣的小组。 通过对少年儿童进行专业信息的传授和技能的妙技训练，使他们初步掌握科学技术、文艺、体育、社会服务等技能。

第十五条社会公共文化体育设施应当对少年儿童开放，复印丰富，安排健康活动项目，按照有关规定对少年儿童实施减少、免费和其他优惠。

第十六条博物馆、展览馆、图书馆、工人文化宫、艺术馆、文化馆(站)、体育场(馆)、科学技术馆、电影院、园林、遗迹、烈士陵园及社会机构进行的宫、馆、家、站等，可以根据本规程组织少年儿童活动

第四章人员

第十七条校外教育机构的职工必须支持党的基本路线，再三热爱校外教育事业，热爱少年儿童，遵守教师的职业道德规范，努力钻研专业信息，提高专业文化水平，健康。

第十八条校外教育机构按照编制标准设置主任(馆、学校、园长)、副主任(副馆、学校、园长)、指导员(教师、教练)和其他员工。

第十九条校外教育机构主任(馆、学校、园长)除符合本规章第十七条要求外，还具有一定的组织管理能力和实际实务经验，其学历要求可以依照当地具体的聘书执行。

校外教育机关主任(馆、学校、园长)由主管部门任命或聘任。

第二十条校外教育机构主任(馆、学校、园长)负责本公司的全面业务。 其首要责任是:

(一)贯彻国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。

(二)负责本机构的行政管理工作。

(三)负责制定和执行本公司的各种规章制度。

(四)负责员工的招聘、安置，指导教师、教练、指导员和其他员工的员工。

(五)加强全员思想政治工作，组织政治、业务学习，为他们的政治、文化、业务研修创造条件。

(六)合理利用管理和计划机构内的各设施、经费。

第二十一条少年儿童校外教育机构的教师必须依照《教师法》的规定取得教师资格。 校外教育机构的教师实行聘任制或者任命制。

第二十二条少年儿童校外教育机构的教师必须履行和完成《教师法》规定的义务。

(一)关心、爱护少年儿童，尊重他们的人格，在他们的道德、智力、体质等方面全面迅速发展。

(二)阻止对少年儿童有害的行为或其他侵害少年儿童合法权益的行为，批判和抵抗对少年儿童健康成长有害的现象。

(三)对本公司的事业提出建议。

第二十三条校外教育机关其他职工的资格和职责，参照国家有关规定执行。

第二十四条校外教育机构必须重视职工的前职培训，为在职培训创造条件。

第二十五条校外教育机构自主征求各级各类新一代职工委员会(协会)中老干部、老专家、老文艺职工、老科技职工、老教师、老工人、老党员、老模范等老同志的支持，定期且不定期地使他们成为少年儿童校外教育专业、老模范

第五章条件保障

第二十六条校外教育机构建设必须纳入城乡建设的快速发展计划，逐步实施，形成从地、市、区(县)到街道(乡、镇)的校外教育网络。

第二十七条校外教育机构的经费必须纳入各主管部门的财政专业支出，随着当地经济建设和校外教育事业的迅速发展不断增加。

第二十八条校外教育机关职工的工资待遇、职务评定等，应当依照《教师法》和国家有关规定执行。 属于教育事业编制、建设的校外教育机构教师依照《教师法》的规定执行。

第二十九条校外教育机构不影响正常教育活动，不削弱骨干力量，不占用第一活动场所，经当地主管部门批准，可以适当开展社会服务，其收入全部用于补充活动经费。

第六章奖励和处罚

第三十条扰乱校外教育机构从业秩序，破坏校外教育活动设施的，有关部门应当制止，依照《治安管理处罚条例》的规定追究当事人的法律责任。

第三十一条校外教育机构有下列情形之一的，当地主管行政部门给予警告，并给予按时纠正、整顿、甚至停止等处罚。

(一)未经批准擅自设立校外教育机构的。

(二)校外教育机构开展的活动复印件不健康，损害儿童身心健康的。

(三)校外教育机构开展活动以营利为目的的。

对第一负责人，所在单位或上级主管行政部门给予相应行政处分的情节严重，根据构成犯罪的法律追究刑事责任。

第三十二条各级人民政府及其有关主管部门对少年儿童开展校外教育活动成绩突出的校外教育机构和个人给予表彰和奖励。

关心和支持少年儿童的校外教育事业，贡献大的公司事业单位、社会团体和个人，由各级人民政府及其有关部门给予表彰和奖励。

第七章附则

第三十三条各省、自治区、直辖市有关部门可以根据当地具体情况制定实施办法。

第三十四条本规章自公布之日起施行。