时讯：教育部国家体育总局就加强学校体育从业出台《意见》

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“积极推进高中毕业考试增加体育考试的方法，以体育考试成绩作为高中入学学生的重要参考依据”“教育部直属高校新生《学生体质健康标准》的测试结果应作为调整直属大学招生计划区域分配方案的依据。 》教育部和国家体育总局日前发表的《进一步加强学校体育工作者，切实提高学生健康素质的意见》中提出了很多这样的新措施，通过建立更完善的保障监督机制，确保学校体育工作者各项政策措施的落实

比较目前学生体质健康方面不可忽视的问题，《意见》认为，牢固树立“健康第一”的指导思想，加强学校体育工作是今后某个时期实施素质教育的重要突破口，将学校体育置于学校教育的突出位置

《意见》强调必须完善学校体育的保障机制。 不断改善学校体育的基本条件，保证体育教师的合理配置，三年对现有体育教师进行轮训，提出中小学兼职体育教师必须实施岗前培训、资格保持制度。 增加学校体育事业的经费投入，学校公共经费必须以一定比例特别用于学校体育事业，要把农村学校体育的条件保障作为学校体育经费投入的重点，纳入农村义务教育保障的新机制。 要切实加强学校体育的安全保障。

《意见》要求必须完善学生的体质健康和学校体育的评价制度。 全面实施《学生体质健康标准》，建立《学生体质健康标准》测试报告制度，测试报告作为中小学生成长记录或中小学生素质报告的重要复印件，应列入高等学校和高中阶段的学生文件，作为学生毕业、升学的重要依据 在学生的综合素质评价中，必须把学生的日常体育成绩、体质健康状况、参与体育活动的表现作为重要的评价复印件。 中学毕业的体育考试要按一定比例填写中学考试成绩的总分。 积极推进高中毕业考试中体育考试的增加，把体育考试成绩作为高中入学新生的重要参考依据。

《意见》提出必须采取有力措施加强学校体育监督检查，作为评价地区和学校教育质量和学校水平的重要指标。 鼓励学校体育适度结合高等学校、示范性高校招生指标，加强学校体育工作的制约机制。 教育部直属高校新生《学生体质健康标准》的测试结果应作为调整直属大学招生计划区域分配方案的依据。 示范性高校部分招生名额分配给中学时，必须根据中学实施素质教育的情况和《学生体质健康标准》的测试结果调整分配指标。

《意见》还建议建立科学规范的学生休息制度，多次建立，依法保障学生的睡眠和体育锻炼权利，确保小学生每天睡眠时间在10小时以上，中学生在9小时以上，学生体育活动时间在1小时以上 各级学校要扎实开设体育课，不要以任何理由削减体育课时间，挤掉。 要广泛开展集体学生体育活动。 特别重视目前开展面向全国亿万学生的阳光体育运动，努力引起校园青春健身活动的热潮，形成生动活泼、充满活力、生龙生活虎校园的体育文化氛围。 要加强学生课余体育训练、竞争活动的指导和支持。 学生的优势和本地区、本学校的现实状况、历史自古流传，因此必须多次地产地开展学校的体育事业。