要闻：以智能机器人革新乡村幼儿爱国主义教育

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澎湃教育网——中国教育信息网信(记者董鲁皖龙)乡村幼儿教育是中国幼儿教育的重要组成部分。 但是，根据北师大教育机器人产业研究中心的调查和实践，乡村幼儿园的硬件基础差，设施旧，教师严重短缺，流动性大。 教师专业水平不高，幼师自身专业成长缓慢，政府和社会对乡村幼师缺乏支持和关心。 在这样的环境和条件下，如何让更多高质量的教育资源和先进的教育科技产品惠及贫困和偏远的孩子们，让亿万孩子在蓝天下共享教育？

北师大教育机器人产业研究中心和福建省青少年快速发展基金会共同支持福建省福至心助学服务中心，在福建省龙岩长汀地区的4个乡村幼儿园石人小学附属幼儿园、江坊小学附属幼儿园、师福小学附属幼儿园和新桥中心幼儿园帕

多年来，以园长为首的教师队伍的主观学习热情极强。 乡村教师们的专业基础薄弱，但通过多次组织的在线培训和在线交流，老师们已经使ai游戏化课程熟悉幼儿园的日常教育。

在这四个考试幼儿园中，基于智能机器人的乡村幼儿教育从教育文案、教育研究、教育形式三个层面全面创新新时期幼儿爱国主义教育，为幼儿园创造爱国主义教育的浓厚气氛，使各幼儿更快乐、更有效地热爱

在教育文案水平上，中央党校出版集团所属的国家行政学院音像出版社指导爱国主义教育主题、文案，根据“认识-感情-行为”的视角分层构建课程，规划适合学龄前儿童学习的爱国主义文案，。 在教育研究水平上，北师大教育机器人产业研究中心协调构建专家教育研究小组，把爱国主义文案转换为孩子最感兴趣、最容易吸收的素材，把孩子放在具体的事情、具体的时机、具体的作用上，让孩子上课 在教育形式层面，以“ai+游戏化”理念为核心，利用ai教育机器人、ai智能学具等载体，给人工智能上幼儿爱国主义的课，让孩子在现代化的教育场景中，以崭新、兴趣、有趣的形式学习，上课的积极性和幼儿