要闻:特殊的眼睛
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这幅水彩画是13岁的余明参加艺术治疗项目时的作业,是从成都市青羊区美术教育研究者匡敏的WeChat的力矩中发现的。 匡敏说,这些语言的交流有障碍,在偶尔出现感情失控状态的孩子眼里,每条路都一样混乱,无法区分。 所有的脸都一样支离破碎,只有慢慢拼凑才能完美。 身上的衣服,无论多么纤细的布料都很粗糙,周围的人说话的声音,永远杂乱地在耳边喧闹……这种恐惧和可怕的感觉持续着他们的一生,他们只能用乱七八糟的画笔表达这种可怕,发泄内心的恐惧。
匡敏组织了成都市青羊区特殊儿童艺术治疗联盟,在艺术治疗中帮助了这些特殊的孩子。 她说余昊垚最初在感情狂暴时画了一双黑眼睛,画后感情消失,慢慢平静下来。 “画这双彩色的眼睛时,他平静而舒展。 均匀排列的笔触,阶段性的颜色变化可以看出他享受绘画带给他的平静。 螺旋状的眼睛里能看到希望,能看到光明”
新年伊始,家庭教育周刊连续讨论作业带来的混乱和难题,想从现在的混乱、支离破碎、粗砺、杂乱的喧嚣中寻找“平静、舒展、希望、有光明”的所有孩子都应该做作业的状态。
(插图作者馀明垚是成都市青羊区特殊教育学校的学生)
《澎教育网2019年01月13日第4版
标题:要闻:特殊的眼睛
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