要闻：“行走的课堂”有滋有味 有香有色

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“热爱祖国，热爱家乡，记住安全责任，遵守营地纪律，服从管理，扎实训练，自愿维持营地荣誉，继承《英雄之城，爱国之民》的璺珲精神……”11月11日，在黑龙江省黑河市璺研究学实践教育营地，

“这是黑河市唯一的小学生研究实践教育营，位于古代城市璎珲的核心地区，与《全国爱国主义教育基地》的1人历史陈列馆相邻，集思想教育、劳动教育、科普教育等功能于一体的综合型教育营，200人集中住宿 。 营地负责人刘丽萍告诉记者。

政府统筹推进“一局棋”，学校主导的实践培养者推进“一条线”、家校联动的“一条线”。 近年来，黑河市贯彻执行立德树人的根本任务，依托独特的地理区位特征、历史人文资源，反复进行质量、强内涵、重特色的整体定位，对大雪、大森林、大湿地、大界江、大粮食仓库等自然和人文资源所含的研究学价值 形成了复制红色基因传承教育、绿色生态文明教育、蓝色高新技术教育、金色现代农业教育、银色冰雪文化教育的“五色”教育体系，研究实践这门“行走课”既有滋味，又有香味。

除了五大连池风景区的一个国家级研究实践基地外，黑河市还有9个省级中小学研究实践教育基地、12个省级研究学实践考试单位、1个研究实践试验区、65个市级研究学实践教育基地。 记者看到璎研究学实践教育营，1.3万平方公里的营地分为生活服务区、运动区、农业实践体验区、红色文化教育区等四个功能区域。 黑河市爱辉区政府副区长孟宪辉授予营地爱辉区少年军校训练基地和大学生实习实训基地，红色文化教育区是营地开展思想教育的核心区，依托营地内清代学堂旧址璎县第一高等小学附属国民学校百年学堂

“参观了《海兰泡大屠杀》和《江东六十四屯惨案》的半景画后，心情变得沉重。 在这里研究可以静下心来温暖历史，缅怀先烈，让璺的精神和红色脉络扎根于我们，世代相传。 ”第一次参加校外研的赵思卓有了深刻的思考。 她说在研究中让自己过有规律的军事训练生活，不仅提高了生活日常生活的自我管理能力，而且好像一下子长大了。 “在营地山顶实习的时候，目睹了两期的研究野营活动。 实践活动对中小学生的德育教育有切实的效果，更直接，从离开营地的过程中可以看出他们的行为和思想有一些变化。 》黑河学院旅游管理专业级学生唐校枫告诉记者。

“通过行走的课程，促进学生社会主义核心价值观的培养和实践，激发学生对党、国、乡、民的热爱，促进书本知识和社会实践的深入融合，推进全面素质教育。 ”黑河实验教育集团校长孙艳红说。

一花一人开不是春天，百花齐放的春天满院子。 黑河市主机县级市北安素有“塞北延安”的荣誉，也是具有深厚历史传承的红城，“五色”教育也同样有色。 北安市副市长杨芳介绍说，黑龙江省委旧址陈列馆、省政府旧址陈列馆、北安博物馆、庆华军工遗址博物馆是红色革命研究学基地。 北安科学技术馆和机器人体验馆是蓝色高科技研究学基地冰球馆和“冬季二项、四季轮滑”基地是银色冰雪研究基地。 城郊革命村现代农业示范园区是绿色生态研究学基地北安市农业产业园，北安象屿企业是金色现代农业研究学基地。

“近年接待省市、周边市县及俄罗斯研究生4000多人，北安市中小学生参加市域研究学7万多人，3000多人中小学生去延安、西安、北京、广州、俄罗斯等地研究，寻找从延安到北安的革命足迹 访问了中国科学院、清华大学科学实验室等，也参加了世界机器人大赛，提高了学生动手能力，激发了学生科学探索的乐趣和科学技术创造意识。 ”。 北安市教育体育局局长李存军说。

冬天下雪后北安的外部气温达到了零下10度左右。 “在这次的研究活动中，学习了冰球、冰壶两项运动，不仅培养了身体，还培养了团队的合作能力，获得了友谊，取得了成长。 ”在北安市冰球馆，铁西小学6年级的刘鑫鹏和朋友们不怕冷，积极参加体验，释放心底的乐趣。 “课程从理论知识到实践体验，由专业的教练团队说明榜样，保障冰上运动科学的安全。 ”。 冰球教练说。 她还告诉记者，基地开发了“剧本模拟攻略秘籍”、“懂规则”的2门常规课程、“秘藏冰场冷知识”、“冰球冰壶冰上舞”等5项常设研究体验活动。 “通过参观、学习、体验，让孩子们感受到冰雪运动的独特魅力，也培养了团队合作意识、努力进取的精神。 ”。

少年中国很强。 “黑河市作为红色基因领先的“五色”教育，实现“五育”，以德育为首要基本任务，使孩子们的乡土感情更现实、更具体、触手可及。 最好的成长是道路，通过研究实践活动教育，让中小学生了解国情，开阔视野，增加知识，提高社会责任感，创新精神和实践能力。 ”。 黑河市委教育工委书记、教育局局长刘铭说。

“璎研究学实践教学营是非常好的红色种子教育基地，与黑河市当地实际充分结合，比较有效地执行习近平总书记“绿水青山是金山银山，冰天雪也是金山银山”的要求，“五唯”变化为“五色”，“大旅行” 》日前，黑龙江省委教育工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长赵国刚在黑河调查时就这样评价了。 他建议进一步完善营地建设，牢固树立精品意识，按照“五色引领、课程牵引、多融合、资源共享、科学评价”的商业思路做大营地。 “深深的巷子里弥漫着酒香，吸引全省乃至全国的孩子来到黑龙江，感知、感受、领悟黑土地“五色”教育的魅力，让孩子们自然置身其中，把教育的大教室转移到菜园、田野、工坊之间，从小丰富地种植家园的感情。 ”赵国刚说。 (澎湃教育网——中国教育情报网记者曹曦)