要闻：《上新了·故宫》：博物馆教育的第二课堂

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澎湃教育网-中国教育信息网信(记者咏梅)日前由教育部、国家文物局共同印发了《关于利用博物馆资源开展中小学教育教育教育教学的意见》，各地教育部门和中小学将博物馆青少年教育纳入课后服务复印件 然后，故宫博物院和北京广播电台制作，华传文化共同制作的大型文化季广播节目《上新故宫》第三季在北京卫视热播，寻找文化命脉，不仅表现故宫的“亮点传奇”，还以不同的主题围绕故宫的收藏文物。

博物馆由于众多古典艺术的典藏、其具有的实物性、经典性和现场感的优势，具有孩子教育不可替代的作用。 在我国故宫博物院是早期开展公共教育活动的博物馆之一中小学生每周二可以集体免费参观故宫。 年，故宫博物院教育中心正式启用，不同年龄层的观众开展教育或培训活动，为常年面向中小学生和家庭观众开展的各类主题教育项目提供了灵活方便的场所空之间。 在《上新故宫》的第三季，通过明星的引领和专家的串扰，以真人秀的形式发挥了本来看起来枯燥无味的历史文化知识。 来自清华美院、中央美院、中国传媒大学等20所大学的大学生参与文创设计环节，故宫文创产品开发人员邓伦、魏晨等率高校文创设计团队“竞争上岗”，通过文创设计比竞争“上新”名额，青年大学生设计团队

据悉，有些学校已经将“上新故宫”引入课程，为学生普及历史文化知识，让学生们不用出门就能看到中国一流博物馆的收藏文物。 学生们平日的作业和问题也多样化了:有语言复制的运用问题，以“上新故宫”为例让孩子们选择合适的熟语表现。 阅读理解问题，让学生们分解“上新故宫”有提高文化自信的作用。 有更多的化学问题，让学生们填写节目中展示的文物修复过程中涉及的化学变化是哪一个……。

据说《上新故宫》不仅是文化综艺节目，而且是生动的文化“教科书”，是充满实践气氛的第二教室，是中小学博物馆教育的重要补充。