要闻：构建指尖“微平台” 做实思政“大文案”

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“你们是‘抽穗期’的青少年，只有把个人奋斗融入国家和民族的迅速发展中，才能实现崇高的人生理想……”。 最近，兰州石化职业技术学院教师王静将油品拆卸课开场白视频应用于学生，当学校官员微薄发售时，全校教师“被热捧”。

什么样的思政课能吸引成千上万的人？ 近年来，兰州石化职业技术学院深入挖掘各类课程中包含的思政教育资源，创新实施“课程思政三分钟”的育人项目，丰富思政课的形式和文案，“课程思政三分钟”成为学生最喜欢的课前“课程”。 然后，该学院在其“两微一端一快一震”的思政教育“微平台”上发布了“教室思政三分钟”系列的视频，引起了广大师生的共鸣，充分发挥了课堂育人的作用。

“有网民的地方、有教师和学生的地方、有思政工作者的地方、思政工作者的着力点和落脚点放在哪里”兰州石化职业技术学院党员、文芳阁学院院长何华氏在学院积极推进思想政治工作之前，表示了特征和新闻技术的高度 构建“两个微一端迅速颤抖”的网络育人“微平台”，既有以前传达的主题网站，也有手机端，有微信、微博、抖音、快速视频等视频，令人满意。 然后，不断创新理念、文案、体裁、形式、做法、手段、行业，以学生喜悦、接地气的形式，开设“喜迎十九大”、“我与我的祖国”等思政专栏，推进习近平新时期中国特色社会主义思想，与思政教育的对比性

另外，学院设立大学生全媒体中心，整合校内推动力，构建“自媒体矩阵”，全面整理优化学院现有网站栏的设置，精心设置学院二级网站特色栏，自媒体的运营和策划等。

在此基础上，学院重视师生诉求，开发特色网络应用，建立接地气体“应用群”，相关员工流程互联网化，事务积极化，信息表达互动，服务人性化， 目前，该学院官微已经实现了集收费流程、成绩查询、网上选课、事务处理为一体的快速平台，另外，还开发了微党课、微课表等多种学生生活和实际相近的应用，学生可以随时开展学习，教师上课

该学院机械工程学院焊接技术185组学生永安每天多次“刷”学校的“自媒体矩阵”。 “学校的平台很方便，每天的新闻很多，所以学习很多课程以外的知识，了解新的东西，有助于快速成长。 ”永安告诉记者。

王进喜是中国工人阶级的光辉榜样，也是兰州石化职业技术学院的优秀毕业生。 因此，学院逐步发挥“网络+”思政教育的特点，以“铁人精神”为核心的“兰州石化学院精神”勾结学生培养的全过程，通过不同类型自媒体之间的文案整合和交流，全过程、各方面、立体化成为学生的国家

“我们通过探索‘网络+’思政教育的新环境、新平台、新渠道、新阵地，形成结合网络主阵地和歌唱网络上主旋律的网络思政从业新结构，传递正能量，深化学生理论 ”何华说。

近两年，根据该学院的思政教育调查，全校95%以上的学生通过学校在“两微一端一速震”中获得了相关情况。 目前，该学院微信关注人数达到5万多人，实现了学生的全展望。 官微阅读量达到了103.4万人，总信息数突破了2.6万人，官微传达指数wci达到了645.36。 (澎湃教育网-中国教育情报网记者尹晓军)