要闻：华南师范大学为化学教师定制“营养套餐”

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澎湃教育网-中国教育情报网(记者刘盾通讯员连燕纯)“为了国培计划，我的教育生涯取得了质的飞跃。 ”。 在华南师范大学化学学院举办的国培十周年总结和成果展示和研究班结业仪式上，湖北省鄂南高级中学化学教师朱旋农说，《国培计划》促进了他的专业迅速发展，他当选为湖北省特级教师、名师职工室主持人等。

最近，华南师大化学学院举行了国培十周年总结和成果展示和研究班结业仪式。 到2010年，华南师大化学学院承担了10个“国培计划”化学班的培训项目，包括培训文案和教师申诉、培训模式和成长阶段、中学基地和新闻技术企业基地、培训输入和培训输出、短期集中培训和长时间课程指导、培训实践和培训研究

华南师大化学学院国培团队经过调查，发现化学教师的专业训练目前有三个课题，如何将经验型教师通过训练转化为研究型教师。 如何强调化学学科教育的特色特别是新手持技术数字化实验的训练宣传和应用如何突破中学高中化学比较有效联系的难题。 团队迎接困难，利用华南师大省级中小学教师教育快速发展中心等高质量平台，制定基于公开课的“1+8课程”课程案例深度教研的训练方案，手持技术数字化实验“1+1+4”的一体化训练方案。

“‘1+8课程’模式辅助在职教师从经验型转变为研究型教师，职务前的师范生从新人型转变为研究型教师。 ”。 据《国培计划》学科首席专家华南师大化学教育和资源研究所所长钱扬义介绍，“1+8大套餐”和“1+8小套餐”的训练方案是训练队多年来凝聚的成果。 学习者在进修过程中，根据一节公开课开展8项微研究，形成文献综述、教学设计、讲义ppt、演讲ppt、学案等8项成果。 “1+8课程”的训练方案为教师的高速发展提供了“把手”，帮助教师提高教材的研究、课例的开发等教学研究能力。

“金钱所长关于手头技术数字化实验的讲座，以及陆续上市的2期慕课，将在数字化实验研究中急速成长吧。 ”。 安徽省淮北市教育局教研室化学教员汪峰是年国培学生，他带领团队多次在全国数字化实验创新大会上获得全国一等奖，“现在数字实验之花在江淮大地盛开”。

华南师大化学学院还介绍说，向国培学生、本科生推进该课异构化，推进职前、职后教师的共同进步。 两种教师在同一个“舞台”上进行了15分钟的“同一堂课异构”微格教育的竞争，给了学生们越来越多的学习和参考机会。 在该科目异构和评价的过程中，学生和本科生在探讨不同的课程模式和评价方法的过程中，体会新课程评价理念的新要求、新文案、新做法，共同进步。

在10年的实践中，华南师大化学学院国培团队不断推出新的，与国培学习者所属单位建立了“手持技术数字化新型实验协同联盟快速发展基地”，通过集中中学、长时间学、线下学、线学校“四学”混合训练，缩短 团队根据历来传递训练成果的复制形式开拓创新，向网络视频资源的水平推进，开设了中国大学mooc“化学教育论手持技术数字化实验”等。 慕课包括很多典型实用的手持技术数字化实验的例子，资源免费向学员开放。 慕课开课3期至今有12474人选课，满分为5分的情况下，这门课的评分达到了4.7分。

伸出真正的手来看实效。 华南师大化学学院“国培计划”培训体系逐渐系统化，为全国各省市培养了约1500名化学教育“领导枪”，《1+8课程深度教研的理论与实践》《新型实验22年的探索:手持技术数字化学实验教学理论的建立与实践》