时讯：2012年广东语文高考作文解析

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【原题】

阅读下面的文案，根据要求作文。 ( 60分)

埋头研究古代文化的英国历史学家汤因比说，如果能选择出生的时代和地点，他就处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化、中国文化等多种文化的十字路口，所以想出生在1世纪的中国新疆。

居里夫人给侄女汉娜写了一封信。 “你给我写信，说你想在一个世纪前出生……埃琳娜对我说，宁可晚出生，也要在未来的世纪出生。 我认为人们可以对每个时期都感兴趣地过有用的生活。 ”。

上面的材料引起了你什么样的思考？ 请根据自己的体验和悟性，写复印件。

要求:①自由立场，自己做主题，定制文体。 800多个字符。 ③不要重写。 不要抄。

【背景分解】

自2004年广东高考[微博]单独命题以来，语文作文命题的形式主要是话题或命题作文，也与复习和模拟考试有关，但材料作文在高考中没有出现。 这所各学校没有成为要点，各学校相信在年高考语文备考中作文的要点是命题作文，几年前就“期待”的材料作文终于在人们早早忘记的时候来到了今年的试卷。

说“意想不到”是从外在原因来看，因为老师和学生的惯性思考，我们认为广东的作文还应该追求“平静”。 审查难度要求不太大，所以复习计划中不重视材料作文。 从内在原因分析，材料作文审题的理解相对困难，是复习中的难点，需要大量时间，效果不一定好，但几年前的实践已经说明了，确实很难在短时间内让学生掌握材料作文的学习 既然不怎么考试也很难，写材料作文审题的时间很少是很自然的，高考学生考试后的反应也说明了这一点。

当然，材料作文也不是超过考试纲，不是恶魔。 皇帝轮流坐着也有道理，但我们有点疏忽了。 唐代诗人白居易说“文案有时著”，高考语文，特别是作文曾经担负着时代的使命。 我们的现实生活和感情思想在表达某种意识或整体意识时，经常引起社会生活的波纹，命题者敏感地捕捉这个时代的背景。 当然，高考作文，特别是广东高考作文通常不会直接接触某个具体的人物或事情来制定命题，但真题的背后没有时代背景的诉求。 现在，人们的生活和事业在现实生活的变革中多少有些挫折。 特别是在年轻一代中，很多现实环境的问题摆在我们面前。 我们是回到过去还是梦想未来？ 材料中两次获得诺奖的居里夫人给了我们最好的答案。 面对自己的人生，命题者也希望利用这个，让各个考生有自己的想法。 因为这种材料的作文是“适时”的，很合适。

全国命题的高考问题近年来主要是材料作文，毕竟广东高考语文问题是第一个材料作文命题，同学们想写得很不容易，特别是在审查问题、构思、生命标题方面是重要的几步，今年的阅卷电视

【审查主题立意】

《材料作文》是根据既定材料，分解和凝固材料，得到一定看法和观点的作文形式。 材料来源是寓言故事、历史事实或最近发生的信息，诗、漫画、名言等也是材料。 材料形式有单一材料和多种材料。

今年广东高考材料作文是很多历史学家的言论材料，一个是英国历史学家汤比的话，另一个是居里夫人的话，没有别的证明，只是“上面的材料引起了你的什么思考”的要求。 请根据自己的体验和悟性，写文案”。

材料作文与话题和命题作文相比，审查问题有一定的难度。 学生教材中常见的病症如①离开材料，擅自②模糊感知，③抓住枝叶抛弃主干，④抓住现象抛弃本质。

这份资料的作文审查问题通常应该从以下几点开始。

是先收紧材料，弄清事情道理的关系。 最初的材料英国历史学家汤因比说:“如果能选择出生的时代和地点，他想出生在公元1世纪的中国新疆。 因为当时那里……处于很多文化的交叉地带。” 在第二份资料中居里夫人给侄女汉娜写的信强调“人们认为随时都可以感兴趣地过上有用的生活”。 这两种材料的共同联系是关于“时代”的选择，“他想要”“你想要”“她宁可”表示材料中的人物关心自己的生活时代，实际上关心自己和生活环境。 弄清楚两种材料的交叉点关系是审查主题构想的重要步骤。

其次，为了从芜杂的材料迅速明确构想的方向性，有必要决定通过抓住重要的句法可以凝结等简洁的想法。 这次材料的关键是居里夫人信中的总结，“人们认为每个时期都可以感兴趣地过上有用的生活”。 这句话包含的生活哲理的话。 可以从事物的因果关系出发。 通过发掘事件材料的结果和供给材料之间的内在因果逻辑联系，从结论开始，导出材料之间的因果联系，推敲观点。 起因是汤因比、涵娜、伊雷娜展现了自己想活的时代，面对自己现在活着是时代理想还是不好的生活理念和态度，材料根据居里夫人的话得出了最后的结论。 人们可以对每个时期都感兴趣地过有用的生活。 材料的这个结论明显是对比性的，否定了汤因比、含娜、伊雷娜的观点。 这里的关键词当然是“各时期”“兴趣”“有用”“生活”。 因此，从因果分解中得到原材料的感情意向和原材料的“指”意图，正如广东省特级语文教师邹寿元所说，“这两种材料的本质是人具有主观能动性，无论环境如何，我们都要实现自己的理想、追求和理想 这是这次资料作文构思的总体方向。

三是凝聚观点。 这是从表到里，从这里到他，粗略取精，伪保存真，从个别到通常，从具体到抽象的过程。 首先，材料中不能否定居里夫人说“人们对任何时期都有兴趣，可以过有用的生活”，虽然说是“自由的立场”，但素材的“指”意图不能自由，考生可以据此登上总轨道“能指” 这是材料作文创作指导的基础。 从考生推敲材料的观点来看，最容易患病的缺点是相似的，这是夹着鞋子发痒的边缘球式结论，但大学入学考试作文的阅卷要求“切题”和“观点确定”。 这个适用范围和重点是原材料倾向和启发因子的相似点越多越好，当然在一个词中，应该特别考虑联想到“有用”“兴趣”的意思是什么呢？ 另外，也要考虑“时代”、“生活”的要素，观点不正确、片面，不鲜明、模糊，集中不普遍，不要太追求新奇。

这次的材料作文可以从①在现实生活中发现自己的价值②人生价值的表现与时代环境的关系③任何时代都有美好的人生④时代生活的主人等中构想。

【拟题做法】

俗话说“题目是句子的一半”。 文案类似于人的躯干。 中心论点类似于人的头脑。 主题是人眼。 因为“眼睛是心灵的窗户”，问题是文案的“窗户”。 因此，应该认真对待主题。 主题比论点更准确、鲜明、简洁。 正确明确好的主题、复印主旨，明确论述范围，新奇独特，可以给网民留下好印象，让网民(阅卷老师)仔细阅读下面的句子。

拟题形式上有论点型、范围型、感想型、联想型、关系型、问题型等。 比如《时代的呼唤》、《我的时代生活3.0》(范围型)； “我想生活在现实中”、“必须正确生活环境”(论点型)、“从居里夫人的话中想到的”、“穿透的现实”(感想型)； 《与李白的会面》(联想型)“过去、现实、未来”(关系型)“这样“穿越”合适吗？ ”(题型)

问题大体上是---整体收紧中心论点和材料的优势。 从考试的实际情况来说，最好做论点型的主题，有助于强调复印的中心论点。 中心论点明确的情况下，把论点文照原样或者缩短即可。 如果这样做很困难，就制作感想型，简便妥当。

【谋议篇布局】

材料作文和命题作文的创作在明确思路和主题后基本相同，但材料作文有其自身的优势。 那就是要避免结合材料，随意改变素材，创作素材的故事和故事，续集素材。 在以下几点上要做“引”、“解”、“提”、“连”、“结”

1、“引”——定向裁剪，材料概要。

所谓“概要”，不是把主题给出的材料原封不动地保留原文，而是根据自己的立论方向裁剪材料，成为我使用的“定向裁剪”。 应该提取材料的核心复印件的简单描述。

引用时应该观察:

(一)、要有对比性。 也就是说，引用的资料一定要满足主题的目的需要，为中心论点提供服务，并且根据中心论点的需要，适当解决引用的资料的清查。

(二)、摘要。 即引用的材料，根据中心论点的需要，用最浓缩的精要语言进行高度概述，省略不必要的过程和细节的描述。

2、“分析”——分解材料，强调感觉点。 以讨论中心为中心摘要分析引用资料复印件的含义。 要求分解正确，讲道理，语言精致。 “析”的目的是为中心论点的提出创造理论的条件。

3、“提”——提出论点，纲举目张胆。 通过材料的分解，顺势提出中心论点。 根据文案的需要，也可以把“分析”和“提”两个部分的观点“合并在一起”。 中心论点是全文复印的“上帝”，材料组合的“纲”，起统帅作用。 因此，论点的讲究必须是钮扣材料、正确、安全、鲜明、简洁。

4、“联”——材料作文避免事实，限于材料。 必须联想联系，论证论点。 “引”“析”，作文完成了材料的解决。 “联”是利用材料提供的道理来类比社会生活，讨论社会生活的过程。 可以联想到类似的道理(从道理上来说)，“考生可以选择接近现实，接近日常生活的兴奋点”(陈少华语)，“可以联想到相关的社会生活现象(根据事实进行论证)。 这一部分是作文的要点，要开放思想，概括力强。 要点突出的同时，必须正反结合。

5、“结语”——重新确认材料，深化论点。 结局在开头呼应，进一步强调论点，提出处理问题的方法，提出希望的要求。

最后要特别强调的是完成材料作文，学生经常有两个缺点。 或者，有时抄写原材料列在文章开头，随便提几句原材料，一言不发。 材料的作文意味着让学生在原材料中推敲观点，不做引论，不说原材料，不分解原材料，观点横空出世空，就不能让人挂念。 因为这个考生抓住主原材料的要点新闻在简洁的引论中展开“什么”的问题，接着在“为什么”的探索中阶段性论证和记述，最后从“什么样的”立场决定做法和升华主题。 (冠华作文网)

【写案例】

让未来记住今天

被称为“镭之母”的居里夫人可能已经无法感知100年前居住的社会了，但我知道两次获得诺奖的女科学家是如何在贫困的环境中奋斗的。 和很多科学家一样，探索他们取得巨大成果背后的动力，就像居里夫人的话在我耳边回响，她说。 "人们认为每个时期都感兴趣地过着有用的生活. "

是的，人生的价值不在于生活在哪个时期和什么样的环境中，而在于我们个人的内心世界。

天行健，君子自强不息——《周易》。

我不知道屈原有没有抱怨他生活的时代。 楚怀王不再相信他时，他的祖国抛弃他时，去沅罗江边的诗人心中没有了对未来的期待，但他的“路很长，我上下求索”屈原的誓言今天也影响着时代的天空空。 让未来记住了他。 屈原前不久，泗水岸边埋葬着中国乃至世界的伟大人物。 他是儒家学说的创始人，最伟大的思想家和教育家，曾经是管理仓废、牛和羊的小官，生活清贫，但他有15多名“有志于学”。 周游列国，推行“仁爱”思想，不知道这一点。 现在世界上有一百多个名字。 我不知道这个年轻时失去父亲，家境衰退的没落贵族子弟孔子是否也抱怨过生活和时代对他的不公平！ 孔子让未来记住了他。 是世界上最有影响力的人物之一。

走自己的路，让别人说！ ——但丁

余秋雨说他最想住在魏晋时代，这不由得让我想起了身上的东西。 他是大家熟悉的诗人陶渊明。 发现了“世外桃源”，那种好娜娜的炊烟就像山间某寺院响起的晚钟，在山里有点冷空的空气中慢慢地游着。 哗啦哗啦地清澈的流水流过石头，然后微微地流向远处。 暮色苍茫的天边的鸟依恋着古老的树林，回来的浣女在竹子的喧嚣中隐约可见，我相信你一定能品尝到“采菊东垣下，悠闲地看南山”的怡然自得。 陶渊明可能遇到了不顺的事，五斗米能把他转移到白首心里吗？ “回归自然”后，陶渊明走出了他的时代足迹。 可能是魏晋时代特有的无逮捕和超脱的时风。 他自己考虑了“兴趣”的生活，总之陶渊明让他记住了未来。

留下我们的足迹——拿破仑一世

我们不能挽留昨天，但可以把握今天。 我们也不能明确未来，但我们能把握今天。

每个时代都有人在等待自己的信仰，留下了他们坚韧的脚印。 这些被称为“孤独的舞者”的舞蹈方式也成为无数子孙仰慕的姿态。 史铁生走不动了。 于是他和北京地坛公园结下了莫名其妙的缘分。 他每天摇着轮椅去地坛看书，看着日出日落，说:“因为没有地方去我，所以整天都在这个院子里度过。 和上班一样，别人上班坐轮椅来这里。 ”。 地坛公园里充满了宁静的光芒，为失去灵魂的人准备了安静的地方。 树荫和夕阳笼罩着史铁生的身影。 20岁了突然瘫痪的青年，时代对这个健全而丰满的思想特别不顾的伟大作家，一读他的作品就从他深思熟虑的话语中感受到人的价值和光辉。 史铁生去了，他的脚印很鲜明，史铁生也让未来记住了他。

就像某个哲思人物说的，“时代不是从青天飘落的，而是无数我的呼吸和消失铸造的”，如果被问到想住在什么时代，我说想住在“我的时代”，一个时代我们要做的是把握今天。 (广东省佛山市高明区纪念中学高勇)

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