要闻：合作共赢 开创数字教育新局面

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本报(记者柴葰) 12月9日~11日，世界慕课大会在清华大学召开。 会议是以“学习革命和高等教育变革”为主题、慕课兴起后首次以慕课为主题召开的全球会议，迅速发展共识，聚集创新力，分享实践经验，展示技术前景，建设世界慕课和在线教育，加快 中国教育部部长陈宝生做了主旨报告，与中国慕课分享了网上教育的实践、创新和探索。

陈宝生指出，在世界教育创新实践中，慕课成为推进高等教育变革的重要引擎，不仅为中国高校成功应对疫情危机，而且为今后建设全民终身学习质量高的教育体系积累了宝贵的经验 他说经过八年的努力，中国慕课的数量和应用规模已经位居世界第一。 目前建立了具有独特特色的快速发展模式、科学合理的课程标准和共同建设共享的开放合作机制，探索重复质量为王、公平重要、学生中心、教师主体、开放共享、合作共赢等6

陈宝生说，年，人类经历了百年来最严重的传染病大流行，应对这场危机，中国政府做出了“停课不停课教育、停课不停学”的决定，与全国教师一起开展了史无前例的大规模在线教育实践，成功应对了疫情危机，基本 进入后疫病时代，中国教育已经进入优质快速发展的新阶段，发挥慕课和网上教育的特点，方法更灵活，资源更丰富，构建学习更方便的全民终身学习系统，人人学习，处处学习

陈宝生坚持各国合作共赢、开放包容的理念，继续扩大慕课和网上教育资源建设，加强慕课和网上教育资源的应用与共享，促进个性化学习和终身学习，推进慕课和网上教育创新的迅速发展，慕课和网上教育

大会发起成立世界慕课联盟，发表了《慕课快速发展北京宣言》。

大会设有主会议和四个论坛，以网上结合的方式进行。 教科文组织助理秘书长斯蒂芬妮·贾尼尼、清华大学校长邱勇、经济合作与快速发展组织教育技能司长安德烈亚斯·施莱舍致辞。 各国驻华大使馆、国际组织、有关政府部门、高校、网上教育平台和慕课专家等200人的网下主会场参加了大会主会议。

《澎教育网》年12月14日第1版