要闻：浙江江山：定向委培不“尾培”

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澎湃教育网——中国教育情报网(记者王家源通讯员周冰岚王华君)为了加强中小学教师对定向培养学生的动态跟踪管理，更好地指导他们学习成长，最近浙江省衢州市江山市教育局为中小学定向培养学生组织了集中训练，

“关于师范培生，以往的经验是在师范上学时，教育局全面委托师范学校培养，毕业后等待教育局开展训练指导。 但是，我们发现这样做有很多缺点。 比如，他们在师范学校学习时，往往侧重于专业信息的学习，对教育教学实践几乎一无所知。 整整4年的学习只是纸上空谈，一旦工作就走投无路了”江山市教育局党委副书记、副局长姜大福为了不“尾培”定向培养，铺设了从师范学业无缝连接教育事业的高速公路，教育局

“江山市中小学教师定向培养学生跟踪培养10项措施”确定了“成立指导小组”、“安排一次和岗位实习”、“确定学习名单”等措施。 从傲慢的三年级开始，委任培生完全利用中小学入学初期、学期末空的其余时间，每学年至少在有导师的学校上10节，上课5节，每学年至少制作4节，每季度至少制作一次个人学习资料。

除了在“名单”上迅速发展学生外，与名师一对一配对也是江山市教育局委托培养事业的一大亮点。 教育局将这些委员分别配备衢州市名师、江山市名师作为指导者，指导者与定向培养生交流，完成相应的指导培养任务，从思想教育、知识储备、业务技能提高、教学案例制作等多维度给予指导，进行确定评价，进行方向

“我确信通过这次的集中训练，成为江山的方向性委员是正确的选择。 另外，在将来的大学时代，我决心学习专业信息，训练教师的基本功，毕业后热爱江山的教育事业，负责任地应对，努力成为合格的教育事业的接班人。 ”杭州师范大学的学生吴心说。