要闻：将习近平法治思想串通于办学治校全过程

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本报(记者馀闯)最近在党的历史上首次召开的中央全面法治国业务会议上，确定习近平法治思想为全面法治国的指导思想。 全国法学大学、大学法学院以各种形式深入学习会议精神，探讨贯彻习近平法治思想的思路、方案和措施，深入把握习近平法治思想的基本精神、核心重要性，将其转化为全面依法治疗教育的生动实践，成为学校的

11月29日，中国人民大学成立了习近平法治思想研究中心，召开了习近平法治思想和中国法治快速发展判断学术研讨会。 该校党委书记387◇表示习近平法治思想内涵丰富，论述深刻，逻辑严密，系统完善，新时期为什么实行全面法治国，如何实行全面法治国等一系列 进一步巩固建设中国特色社会主义法治之路的自信、理论自信、制度自信，把习近平法治思想纳入教材，进修课程，深化法学教育改革与创新，全面优化法学课程体系，提高法学人才的培养质量

中国政法大学支持全校学生成立40个习近平法治思想学习小组，在学习期间以主题为中心至少开展5次理论学习、2次社会实践，形成学术论文和调查报告等形式的学习成果，推进习近平法治思想，青年学生法治素养 该校党委书记胡明认为，习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果，是全面依法治国的根本合规和行动指南，具有重大的理论意义和现实意义，全面依法治国实践是新的急迫

12月11日，中南财经政法大学党委中心小组学习了根据中央全面法治国的职工会议精神，深入学习和贯彻了习近平法治思想。 该校党委书记、理论学习中心小组组长栾永玉仔细学习、研究、应用习近平法治思想，以此为理论学习最新的教材，聚焦习近平法治思想中包含的新思想、新观点、新论断，将研究成果转化为培养者的成果 要指导教材体系建设等工作，进一步完善法治人才培养模式，推进依法教育、依法治校、依法管理。

华东政法大学举办了党委中心小组(扩大)的学习会，学习习近平法治思想。 该校党委书记郭象禄说，必须密切结合习近平法治思想的学习和人才培养事业，推进习近平法治思想进入教材、上课、进入头脑，努力推进学校法学教育、理论实践，取得新的成绩。 扎实开展习近平法治思想推进事业，结合普法、宪法、民法等推进事业，将其作为学校“十四五”计划的重要复印件。

北京大学法学院组织学生骨干集体学习中央全面依法治国的职工会议精神，认真理解习近平法治思想。 北大法学院院长助理、团委书记叙事说，大学生作为新时期青年法律人，巩固法治信仰，聚集法治力量，勤奋学习善思、勇毅笃行，理论学习、实践训练与素质有机结合，为中国特色社会主义法治事业的繁荣增添砖

《澎教育网》年12月17日第1版