热点:2019年教育部直属系统扶贫从业推进会召开
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4月22日,教育部党组书记、部长陈宝生在云南省临沧市主办了2019年教育部直属系统扶贫事业推进会,总结了直属高校、直属单位扶贫事业经验,动员部署下一阶段事业,全力战胜教育扶贫运动。
会议包括浙江大学、华中农业大学、中山大学、电子科学技术大学等四个定点扶贫任务直属高校代表、中国农业大学、中国药科大学、华中科学技术大学、华南理工大学等四个“精准扶贫精准典型项目”直属高校代表、中国人民
陈宝生充分肯定了过去一年来直属高校、直属机构教育扶贫事业的成绩。 他指出,根据党中央、国务院的统一部署,教育部组织44所直属高校承担中央定点扶贫任务,15所直属高校、11所直属部门承担滇西边境领域专业扶贫任务。 扶贫攻防战开始以来,教育战线对对口援助事业有效,体现了扶贫攻防事业的规律性,体现了援助部门整体实力,体现了高度的政治觉悟和对扶贫攻防的使命感、责任感。
陈宝生强调,教育扶贫攻防战进入决赛的关键阶段,2019年的事关系到整体,事关攻防战整体的质量。 切实做好今年教育扶贫工作,按计划全面战胜扶贫攻防战,按计划为全面建设小康社会做出新的更大贡献。 一是统一的认知。 深入学习习近平总书记关于扶贫事业的重要论述和“两愁三保障”,强调问题座谈会的重要谈话精神,统一目标、形式、责任、政治认识,对标准中央提出的“两愁三保障”的基本要求和核心指标,准教育消灭贫困 加强责任担当,处理重要问题,翻过坡,以消除贫困为目标,前进的第二个是主张目标。 必须教育消除贫困的主要战场,攻击方向,在第一个突破口部署兵力,解决瓶颈问题。 在实施“全面减薄”工程,为推进义务教育均衡快速发展和城乡教育一体化奠定良好基础的有利条件下,以“义务教育有保障”目标为目标,筛选当地学生辍学情况,建设好的卡贫 要发挥教育特点,在贫困地区的基本医疗、住房安全保障等方面寻求突破。 第三个是尖锐的战斗。 直属高校、直属机关选择优秀的职务干部,根据地方实际和需要,将哪些从业能力突出、指导经验丰富的优秀人才配置到定点扶贫县的职务中,在贫困村担任“第一书记”,还为职务干部提供资源、政策等方面的支持, 四是进行扶贫运动的专业巡视整改。 中央巡视组向教育部党组反馈专业的巡视整改意见,教育部把整改任务落实到各司局、直属部门、直属高校,逐个抓住整改。 要切实加强整顿改革的思想觉悟、政治觉悟和行动觉悟,深入的认知整改过程是消除贫困的攻防战过程,使消除贫困的成果经得起检验。 第五,消除贫困的坚定提高。 为了发挥教育战线的特点,考虑如何做好贫困县脱帽后的脱贫工作,进一步完善扶助措施,继续完成剩下的贫困人口脱贫任务,脱贫人口稳定推进脱贫,脱帽不采取政策,脱帽不脱帮助。
教育部有关部门、驻部纪检察监察组、承担扶贫任务的59所直属高校和10所直属部门、云南省委政府有关部门和云南大学、滇西应用技术大学、滇西科学技术师范学院负责人参加了会议。 教育部第六届援助楚挂职干部(包括昆明市寻甸县、昭通市盐津县挂职干部)出席了会议。
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