热点：建设一支政治强情怀深 思维新视野广 自律严人格正的高校思想政治理论

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贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要演说精神，实施“新时期大学思想政治理论课创优行动”，进一步加大“教师创优”力量，以专职为主，专业结合，数量充足，素质优秀的高校思想政治理论课教师奇 为了深入实施“计划”，为各地各大学开展推进动员事业，教育部社会科学司负责人就“计划”的制定实施情况回答了记者的提问。

记者:企划实施的背景是什么？

答:党的十八大以来，习近平总书记高度重视高校思政课的建设，非常关心，发出了一系列重要指示。 3月18日，习近平总书记亲自主持学校思想政治理论课教师座谈会，发表重要演说，科学回答了学校思想政治理论课建设的一系列重大理论和实践问题，为我们搞好新时期大学思想政治理论课，习近平新时期中国特色社会主 习近平总书记强调，教师对搞好思想政治理论课很重要，发挥教师的积极性、主动性和创造性很重要。 为了深入落实习近平总书记关于大学思政课建设的重要指示指示指示指示指示指示指示和学校思想政治理论课教师座谈会精神，《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养计划(―年)》和年高校思想政治理论课教师队伍建设专业业务 中共中央贯彻“—2022年全国干部教育培训计划”、“全面深化中共中央国务院新时期教师队伍建设改革意见”的精神，结合当前高校思政课教师队伍建设的实际，教育部社会科学司主导“计划”，已经部党谷歌

记者:制定《计划》的第一基本是什么？

答:制定《计划》的第一点大致是反复强调主题的主线，体现问题的方向，加强落地的效果。 强调主题主线是全面推进习近平新时期中国特色社会主义思想进入教材进入学生头脑的主线，建设政治素质过硬、业务能力高、育人水平高的高素质专业化高校思想政治理论课教师队伍 体现提问导向，就是正确回答“企划(―年)”实施几年中反映的问题。 加强落地的效果是《计划》对高校思政课教师队伍训练的主题、复印件、形式、数量、时间等方面提出具体要求，可操作、可行、可检验。

记者:制定“计划”的指导思想是什么？

答:《计划》的指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学的迅速发展观、习近平新时期中国特色社会主义思想为指导，教育使许多思政课教师坚定“四个意识” 落实立德树人的根本任务，传达知识，传达思想，形成真理，形成灵魂，形成生命，努力成为马克思主义理论教育家，培养肩负民族复兴重任的时代新人，德智体美劳全面快速发展的社会主

记者:实施“企划”的事业目标是什么？

答:《计划》的事业目标是进一步完善国家、省(区、市)、学校三级思政课教师培养体系，优化培养模式，创新培养措施，丰富培养资源，巩固培养责任，进一步巩固新时期思政课教师的理想信念，培养教师 在教育创新中，反复进行政治性与学理性的统一、价值性与知识性的统一、建设性与批判性的统一、理论性与实践性的统一、统一性与多样性的统一、主动性与主体性的统一、注入性与启发性的统一、显性教育与隐性教育的统一，思政课的思想性、理论性与 部署强大的思政课教师队伍，努力培养数十名国内广泛有影响力的思政课名师，培养数百名思政课教育领袖人才，数万名思政课教育骨干，推进全国高校思政课教师队伍，更均衡地一个一个发展

记者:实施计划的方法和措施有哪些？

答:在培养途径和措施方面，一是《主题理论轮训计划》，强调要点开设“周末理论大礼堂”组织马克思主义古典著作主题训练，强调要点开展习近平新时期中国特色社会主义思想主题训练， 展开要点开展“习近平新时期中国特色社会主义思想的生动实践”主题实践研修，在国家基础设施建设和重大科技成果世界领先的单位设立“新时期大学思政课教师研究学基地”。

二是“示范训练计划”，深入准确地实施“骨干培训项目”、“示范训练项目”、“在职博士课程项目”，同时在各地各大学积极开展思政课教师队伍建设，支持“思政课教师队伍后备人才培养专业”

三是“项目资助计划”中，全国大学思政课教育科研团队的“偏好支持”项目、“思政课教师名师职工室”项目、“优秀中青年思政课教师偏好支持”项目、教育方法改革“偏好宣传”项目、“西