热点：兰州大学2019年招生4950名 新增人工智能、基础医学专业

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摘要

兰州大学计划在2019年招收4950名本科生，面向全国31个省区和港澳台地区招收学生。 从2003年开始，学校一直在进行专业大类招生培养改革，目前70%的专业从事大类招生。 兰大今年增加了人工智能和基础医学两个普通本科专业，取消了专业水平的差分设定。

请简单介绍兰州大学的基本情况。

孙龙宇:兰州大学是教育部直属的全国要点综合性大学，是国家“211工程”“985工程”和“双一流”建设( a类)大学，是国家19所选拔的创新人才培养大学之一，拥有国家第一批学士、硕士、博士学位的授予权，是第一批

学校现有103个本科专业，45个硕士学位授权一级学科，23个博士学位授权一级学科，19个博士课程后科研流动所。

二、兰州大学2019年的招生计划怎么样？ 兰州大学在招生专业、招生政策上有那些调整吗？

孙龙宇:

(一)招聘计划；

兰州大学计划于2019年招收4950名本科生，全国31个省区和港澳台地区(包括港澳台联合招生)均安排招生计划，详细计划以各级招生主管部门公布为基础。 其中，山东省、河南省、河北省、江苏省、陕西省、浙江省、广东省、湖北省、湖南省、安徽省、福建省、四川省、辽宁省、甘肃省等省区的投入计划数较多，其他省也根据教育部的相关规定，参照考生人数情况进行数量不同的计算

在实际录用事业中，对于报考人数多的省份，一部分招生计划也会适当增加。 自主招生、高水平运动队和高校专业计划招生根据合格考生的省别分布情况投入，事先不进行省别计划。

(二)追加专业

兰州大学于2019年增加了人工智能、基础医学两个普通本科专业。

(三)政策变化

取消2019年专业级差分设置。

(四)特别证明

其次，介绍艺术类、计算机科学和技术(数据科学方向、中外合作办学项目)、护理学等专业的关系状况。

第一，艺术类专业分为音乐表演(声乐)、音乐表演(器乐)、视觉传达设计、视觉传达设计(数字媒体方向)、环境设计等，其中音乐表演(器乐)继续按乐器种类表示招募计划，乐器种类为钢琴、核心 具体复印件请参阅《兰州大学2019年艺术类专业招生纲要》。 报考音乐表演(器乐)专业时，必须注意根据相应乐器的种类填写。

第二，经教育部批准，兰州大学与美国德雷塞尔大学( drexel university )共同进行计算机科学和技术专业(数据科学方向)的共同研究。 这个项目实施精英教育、中外教师公共课、全英语教育或双语教育。 全面进行系统的英语教育和专业教育，外国教师直接教授的专业科目的门数和教育时间占三分之一以上。

兰州大学毕业前两年学习后，课程成绩和英语水平满足德累斯顿大学要求的学生(平均学分绩点gpa≥3.0，同时托福≥85或雅思≥6.5 )可以去德累塞尔大学在价格科阶段完成剩下的课程。 规定的课程和单位符合两所学校的学位授予条件，获得兰州大学的学士学位证书和德雷塞尔大学的学士学位证书。

国内学费的征收标准是65000元每年。 英语成绩好，出国意愿强，家庭条件好的考生更适合学习。 超过本科部分或部分线，但达不到兰州大学普通专业部分提档线的学生是比较好的选择，第一投入省为河南省、河北省、安徽省、福建省、山东省、广东省、甘肃省，各省投入名额多，竞争性相对 广东省首次投入，欢迎报考。

中外合作办学项目的计算机科学和技术专业(数据科学方向)只录取这个专业志愿者考生，注意在一些省制定本科单列计划，增加兰州大学的志愿者，大幅度增加在兰州大学录取的机会

第三，护理学专业在一些省为了提前批或本科单列计划，只录用该专业志愿者的考生。

三、请向考生志愿者提供一点切实的建议。 考生想考兰州大学的话要注意什么？

孙龙宇:

(1)关于专业的选择

第一，不能选择专家，盲目地缩小“人气”。 所谓人气，只是在一定的历史条件下和时代背景下暂时聚焦的短期现象。 只有能发挥自己个性的优势、感兴趣的兴趣、个人特长的人，才适合自己。

第二，选择专家时，必须考虑学生的性格特征、学生的性格是内向还是外向。 你喜欢在商界兜圈子还是做实验？ 是站在三尺讲台上养人，还是在手术台前治病救人？ 数字上不是“感冒”，对复印敏感吗？

第三，必须考虑学生的身体状况。 考生的身体状况直接影响专业录用和未来的快速发展。 考生必须事先理解自己高考的体检结果，认真对照《普通高等学校招生体检工作指导意见》和大学招生章程或者简单章节中对身体条件的特别要求。 例如，色盲、色弱的学生必须尽量避免化学、生物学、医学等相关专业。

第四，选择专业时考虑到学科的特征，学生在进行相关专业的学习时是否能发挥自己的学科特征？ 擅长数学，想从事金融业相关事业的同学可以选择金融工程专业。 外语学习很辛苦，如果想成为外交关系的同学，必须慎重考虑自己的学科基础是否有助于今后职业的迅速发展。

第五，必须考虑学生的兴趣表现。 学生能长期沉迷于有趣的东西吗？ 某科成绩突出且潜在，但并不是真的感兴趣，所以不建议报告相关专业。

(2)关于学校的选择

1 .在学校的选择上，我建议考生不要太考虑地理位置。 “双一流”建设a级和b级高中共计42所，应成为各同学的优先目标。 在这些学校学习站在更高、更广阔的平台上与越来越多的世界一流大学对话、交流、合作机会、更好的成长机会、更广阔的视野、更全面快速的发展，为越来越多的国家和社会做出更大的贡献

建议各位父母和考生以更高的立场、更广阔的视野、迅速发展的观点考虑个人的成长、成才问题。 不要因为不知道地区的喜好和地区而误解，也不要影响报考学校的合理选择。

2 .不要太用高考的成绩。 考生的成绩超过了某大学往年的录取最低点，但大学是要点大学，相关专业是特征学科，适合孩子的优势，孩子也感兴趣的情况下，应该把该大学相关专业作为考生的主要选择之一。 选择为学生提供更高、更广的平台，更好地帮助学生成长、成才的大学，是最正确、最好的选择。

(三)报考兰州大学的建议

欢迎对基础科学研究、应用技术研究和人文社会科学研究感兴趣并在相关行业和社会做出卓越贡献的年轻学子报考兰州大学。 特别是化学、物理学、核技术、大气科学、生物科学、功能材料、材料化学、材料物理、草业科学、地理学、历史学、数学、力学、经济学、管理学、临床医学、口腔医学、信息学、历史学。

四、请介绍下兰州大学的学科特点和特色。

孙龙宇:

1 .兰州大学“九多”

(1)学科类别多:涵盖12个学科门类，为学生跨学科选择、补习、双学位学习、转专业、跨学科研究生学习提供充分的机会。

(2)人才培养基地多:创新人才培养基地国家级4个，学校级1个，基础科学研究和教育人才培养基地国家级6个(全国第5 )，省部级8个。

(3)专业大分类多: 70多个本科专业按照20多个专业大分类进行招生。

(4)跳槽机会多:学生的专业乐趣令人大为满意。 新生入学时进行基地班的选拔，约500名占新生的10%左右。 一年后几乎15%左右的学生允许改变专业。 专业大分类分流占60%左右两年后学院内转专业占5%左右。 此外，网络信息等2+2全校选拔培养。

(5)豁免研究生多:兰州大学每年本科毕业生的50%左右在研究生阶段学习，其中1000多人推荐免考研究生，比例接近应届毕业生的25%。

(6)培养院士多:兰州大学本科教育培养的院士数居全国第六。

(7)优秀青年的培养多:兰州大学本科教育培养的优秀青年基金获得者数居全国第八。

(8)基础研究成果很多:兰州大学的科学研究素在基础研究中很长，近两年位居全国前15名左右。 年8月31日公布的自然指数统计结果显示，兰州大学的自然指数居世界第86位，国内大学排名第11位。

(9)以同样的成绩，报考兰州大学，进入人才培养基地和要点专业的机会越来越多，平台更高。

兰州大学很多生源在省的录用情况:排名为各省文史类300名，理工类500名以前，直接进入中国最优秀的创新人才培养基地之一兰州大学萃英学院的可能性在95%以上。 排名从500名到1000名，进入基地级专家的可能性在95%以上，排名在2000名以前，进入要点学科要点专业的可能性在95%以上。

2 .兰州大学特色专业和学科

(1)从特色专业来看，兰州大学作为综合型大学，学科齐全，其特色专业是核技术、辐射防护与环境工程、生物技术、生物科学、化学、功能材料、物理学、材料化学、草业科学、大气科学、历史学、地理学、数学和应用数学

(2)从兰州大学的特征学科来看，可以分为以下几类。

①国家重点学科及重点培养学科。 具体包括区域经济学、民族学、粒子物理和原子核物理、有机化学、自然地理学、植物学、生态学、固体力学、历史文献学、大气物理学和大气环境。

②“双一流”建设学科。 包括化学、草业科学、大气科学和生态学。

③esi全球前1%，1‰的学科。 兰州大学共有12个学科进入esi世界前1%，分别是化学、物理学、材料学、地球科学、植物动物学、数学、工程学、生物与生物化学、环境与生态学、临床医学、药物与毒理学与农业科学。 其中化学学科进入esi世界前1‰。

④其他特征学科。 兰州大学在自然科学行业以这么多突出的成绩出现在全世界，此外兰州大学在人文社会科学行业的历史学、民族学、经济学、政治学、管理学、文学、情报学、法学、哲学、社会学等多个行业，做出了重要而突出的贡献。 举个例子，众所周知的敦煌学，敦煌是许多文化融合与冲突的交叉点，中国文化、印度文化、希腊文化、伊斯兰文化在这里相遇。

兰州大学在敦煌学行业的研究打破了世界长期以来“敦煌在中国，敦煌学在海外”的论调和认知。 现任国家博物馆馆长、故宫博物院院长(原敦煌研究院院长)是兰州大学毕业的毕业生。 中国第一个敦煌学博士学位授予点，博士课程后科研流动所在兰州大学成立。

欢迎感兴趣的同学登录兰州大学主页( lzu.edu )或招生办公室主页( zsb.lzu.edu )看理解。

五、学校本科阶段的人才培养模式和具体措施是什么

孙龙宇:

厚基础、宽口径大类培养探索

从2003年开始，学校一直在进行专业大类招生培养改革，目前70%的专业从事大类招生。

以学生的迅速发展为中心，提供缓慢的专业机会

从入学时的基地班选拔，到1年后的全校转专业，到2年后的学院内转专业，到学院2+2选拔，约25%的学生实现转专业的愿望，满足学生有趣和兴趣的可能性最高。

直捣创新人才培养改革探索

2005年以来，进行了创新人才培养改革探索，年纳入国家创新人才培养计划，成为全国19所创新人才培养高校之一。

以图书为基础，加强人才培养质量建设

长期以来，兰州大学重视本科教育，本科教育长期以来，年学校开始了“兰州大学本科教育质量提高工程”，比较有效地传达了国家战术要求和自身学校教育以前，整理了本校本科教育教育教育改革的思路，本科教育

六、兰州大学本科毕业生的读书和海外交流情况怎么样？

孙龙宇:兰州大学每年本科毕业生中，近50%的学生继续学习研究生中，每年有1000多人推荐不考研究生而学习，比例接近应届毕业生的25%基本上是中国科学院、清华大学、北京大学、复旦 另外，每年继续上海外一流大学的学生也很多。

作为一流大学的建设，国际化是非常重要的组成部分，增加在校本科生海外交流的机会也是我们兰州大学非常关注的事情。 兰州大学与国际一流的科研机构和大学积极合作，与世界40多个国家和地区的180多所大学和科研机构建立了交流合作关系。 近五年来(-)，接待来学校与港澳台地区客户交流的7600多人次，教职员因公务出国，在港澳台参加学术会议、合作研究等各种活动，派遣3200多名学生、研究生 招募和培养1400名留学生。

兰州大学在学生海外交流学习方面形成了比较规范的管理体系，发表了海外留学、海外学习交流相关的管理方法和学分交换、学分相互认识的一些成熟机制。 学生进入学校后，怎样才能去那些国家和学校，知道最正确的消息，然后做好正确的准备。

要点在大学，出国交流是普通事件，平均分在70分左右，外语成绩达到一定水平，出国的机会非常多。 而且海外交流的大部分都是公费或全额奖学金、奖学金，只是负担简单的往返交通费。 其中，一部分得到了国家留学基金委员会的资助，不承担交通费。 但是，因为国家不同，大学的要求也不同，所以有必要在大学入学后积极地理解相关情况，事先准备。

七、现在才是高三高考的冲刺阶段。 请给高考学生备注的建议和祝福。

孙龙宇:青年学子必须有理想的抱负，不仅要有能为之奋斗的理想，还要有国家感情，有国家感情才能有远大的抱负，要有维持它，不懈奋斗的动力。

作为即将升入大学的有志有为青年，是发奋的绝佳机会，祝同学前途如锦，为祖国的繁荣昌盛做出自己最大的贡献，成就人生的更大辉煌。

八、请介绍学校招聘的联系方法。

电话: ( 0931)8912116

网址: zsb.lzu.edu

e-mail:zsb@lzu.edu

兰州大学招生办公室官方wechat :