要闻：​教育部办公厅等六部门关于做好2020年高职扩招专项从业的通知

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教育部办公厅等6个部门发出了关于从事年高职扩大招聘专业工作的通知。

教职成厅〔〕2号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、快速发展改革委员会、财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局)、农业农村(农牧)厅(局、委员会)、退役军人事务厅(局)、新疆生产建设兵团教育局、快速发展改革委员会、财政局、人力资源社

年《政府业务报告》的“今年和明年职业技能培训3500万人以上，大学扩招200万人，为了贯彻越来越多的劳动者长技能、好就业”的要求，全面深化职业教育改革，进一步稳定高职扩招规模，稳定秩序

一、执行中央决策部署，稳定高职扩招规模

高职扩招是中央抓住“六保”，促进“六稳定”，立足经济社会快速发展大局做出的重大决策部署，是教育特别是职业教育的重大快速发展机会，实施全国教育大会精神和“国家职业教育改革实施方案” 各地要高度重视，切实统一党中央、国务院的决策部署思想，牢牢把握高职扩招稳定中所要求的事业总基调。 根据教育部备案明确的招生计划，加强当地高等职业教育资源的统一。 根据教育部有关就业要求，做好招生、培养、就业各环节的就业。 要加大高职扩招相关政策的推动力，积极推进普通高等学校专业扩招、职业教育本科试点等有力政策，切实做好组织动员工作，确保优质的任务目标。

二、系统总结经验方法，扩大各环节员工

各地综合考虑生源状况、学业条件、经济支持等因素，向高质量大学倾斜，基于区域经济建设紧迫、社会民生行业不足、就业率高的专业倾斜，向贫困地区特别是贫困地区倾斜大体合理 根据退伍军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民等群体的单列计划，积极动员公司员工和基础农业技术人员等岗位群体报考。 各地统一开展当地疫情防控和高职扩招工作，确保广大考生、相关人员的生命安全和健康。 根据传统高职考试招生工作方案，根据当地疫情防控的总体部署和招生计划的执行情况，及时组织高职招生专业考试的补充招聘和招生工作。 继续完善“文化素质+职业技能”的评价方法和选拔机制，为学生接受高职教育提供多种入学方法。 创建三两阶段制高职进入高等教育阶段招生考试。

三、补充学校条件，做好分类教育管理工作

中央财政继续加大对高校扩招的支持力度。 各地切实履行主体责任，实行出生平均资金制度，规范地方政府特别债券资金等政策，发挥领域公司作用，多渠道筹集资金保证基本运作条件。 加强学校条件薄弱的公务高职大学改造，结合实际需要，扩大高职大学教育用房面积和设施设备提高政府购买高职教育服务的能力。 要加强大学教师队伍建设，提高教师培训力，弥合教师差距。 各大学可以对退伍军人、下岗失业者、农民工、高素质农民和公司职场员工等群体单独编制班级，深入贯彻2019年《教育部办公厅关于扩大招聘后高职教育教育管理工作的指导意见》的精神，专业人才

四、加强组织实施，形成员工合力

在国务院领导下，各有关部门要切实履行职责，积极主动，加强协同联动各地要高度重视，切实履行主体责任，严格明确职工纪律，着力落实职工。 教育部率先建立高职扩招集中调度机制，各地教育系统相关部门进入集中调度范围，根据要求定期向教育部提交招生数据。 教育部定期与人力资源社会保障部、农业农村部、退役军人部等部门共同举办专业调整会，实现各地方单位的比较有效的对接。

教育部办公厅国家快速发展改革委员会办公厅

财政部办公厅人力资源社会保障部办公厅

农业部办公厅退伍军人部办公厅

七月三日