热点：新生怎么分班? 听听校长如何说

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“我的孩子被分成了7班，班号后面是坏班吗？ “申请入学的时候，老师也会问父母的职业，作为分班的依据吗？ ”……中小学正式入学，新生家长小组这几天很热闹，大家分班讨论不少。

中小学到底怎么给新生分班？ 9月2日，记者就此采访了南昌的许多校长，今年南昌的许多学校使用电脑随机分级。

文/江南都市报全媒体记者廖济堂

小学:在男女性别、性格等方面均衡地进行协调

南昌市车站前路学校校长周琴表示，该校新生分为两步，第一步排名，在计算机系统中输入新生的姓名、性别、住所、家长的职业，在计算机系统中进行平衡组合，自动

第二步是分班，首先由家长代表选班号。 例如，a班孩子的监护人选择8个班。 a班的孩子到1(8)班。 另外，班主任会选班号。 比如张老师选九个班。 一(九)班。

“我们学校的小学分班，首先考虑学生的性别平衡、性格互补性、楼盘生源和农村生源的平衡等因素。 》南昌三中高新技术校区校长罗来旺对记者说，男女学生的均衡和分级，有利于学生的成长和老师的管理，此外，小学新生报名时，老师与学生进行简单的交流，理解学生的特长、兴趣、口头表达等，在分级时， 另外，该校的生源一部分来自周边小区，一部分来自周边农村，这两类生源也被均衡分配到各级。

罗来旺说，学校希望通过分级尽可能实现各级孩子有趣的多样性，让每个孩子得到老师的关注。

中学:除性别平衡外，还考虑成绩平衡

红谷滩新区九年一贯办学的校长告诉记者，该校在第一批新生到达后，组织基础检查，了解新生的学业水平，分班时考虑学生的性别平衡，根据学生的成绩进行平衡的分班 例如，成绩从第一名到第五名的男生分为1组到5组，第六名的男生也分为5组，第七名的男生分为4组，第八名的男生分为3组，第九名的男生分为2组，第十名的男生分为1组。 女生也可以通过这样的“蛇型”分级模式，最大限度地实现各级男女学生的比例和整体学业水平的均衡。

南昌三中高新技术校区校长罗来旺告诉记者，该校初中部新生将分班，除了性别平衡外，还参考小学毕业考试的成绩，将学生平衡按班进行组合。

高中:中考成绩是分级最重要的依据

与小学和中学的分班相比，高中的分班要简单得多。 南昌许多高中校长说高中分班最重要的依据是中考成绩。

据悉，在某所高中，成绩前20%的学生各班10个，前21%~40%的学生各班10个等，均衡分配学生整体的成绩。 在学校的想法中，如果几个班的学生成绩差距太大，肯定会影响带班老师的积极性。 但是，也有把分数高的学生分成一个班，把分数低的学生分成另一个班的高中。 学校的想法是让所有学生都有学习欲望。 如果班里学生的成绩知道得很大，因为成绩好的学生没有竞争力，成绩差的学生一直追不上，所以没有自信。

规定:严禁在违反点类等名义的情况下进行分类

分科确实是家长和学生都关注的问题，记者今年5月南昌市教育局专门发表了《关于义务教育阶段学校均衡编班的实施意见》(以下简称《实施意见》)，在2019年秋季学期开始学年之前，全市义务教育阶段的学校(民)

根据分级流程，在分级前期准备阶段，各学校必须准备计算机随机分级系统，根据新生的注册情况，准备开始学年的新生数据。 然后，根据开始年级的班级数，按照“平衡配置、结构合理、强弱组合、特征互补”，基本上合理构建开始年级的班级教育团队。 然后根据“班级分布、生源、男女比例等基本均衡”的大致情况，将已经入学的学生的基本新闻输入电脑，经过系统随机生成学生的分级列表。 分类名单生成后，按照班家长代表随机明确班签名号码的随机选择方法，班主任提取相应的签名号码，明确自己所属班学生的具体名单。 组织班级后，在现场将各级师生的状况打印在偷看表上，由监工逐一签字确认后，使班级结果生效并发表。 后期补习及转入的学生要根据班数等情况平衡地编排班。

南昌市教育局的目标是基于“零选择学校”，实现义务教育阶段的“零选择班”，确保各级在生源、教师、资源配置、学资等方面几乎同等。 严禁以实验班、要点班、快速晚班等各种名义分级。