热点：教育厅发文，严禁这类APP进校园

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2月19日，记者得知江西省教育厅办公室转发了《教育部办公厅关于禁止有害app进入中小学的通知》，要求各地教育部门和中小学高度重视，2019年春季入学后，统一中小学学习类app的集中调查和完善 认真按照省教育厅有关文件的要求，采取比较有效的措施，建立健全的审查制度和审查文件，严格审查，各学期开展一次调试，加强日常监督管理，坚决防止有害app进入校园，促进中小学生的健康

禁用增加学生上课负担的app

我省如何在中小学的检查和维修中采用学习类app？ 根据《教育部办公厅关于禁止有害app进入中小学的通知》，在进行全面调查时，发现了包括色情、网络游戏、商业广告等在内的复印和链接，利用复印作业、题海、成绩排名等应试教育手段进行学习 必须取消相关业务，卸载app，关注相关微信公共平台，坚决消灭有害app校园。 向当地网络新闻管理和公安部门报告涉嫌违法的app、微信公共平台进行调查。 鼓励父母使用多种玩法，慎重安装面向中小学生的app。

构建学习级app进入校园审查制度

而且，要求各地严格审查进入校园的学习系app。 建立学习类app的校园备案审查制度，基本建立了“所有审查”、“谁选择谁负责”、“谁负责”的“双审查”责任制，学校首先要切实关闭选择，将app的复制和链接、应用功能等 要以“比较有效的服务教育教学、不增加教师从事和学生课程负担”为基本，合理选择app，严格控制数量，防止影响正常的教育教学。 进入校园的学习系app不得向学生收钱，也不得由学生支付相关费用。 要保障学生的新闻和数据安全，防止学生隐私的泄露。

此外，必须加强学习类app的日常监督管理。 要求各地教育行政部门和中小学建立健全的日常监督管理制度，确定监督管理责任和方法，切实保障进入校园的app安全健康、科学合适。 今后没有接受备案审查的学习类app都禁止在校园内采用，不得采用课外统一组织和要求、推荐学生没有接受备案审查的学习类app。 定期检查、掌握app复印件的变更和更新情况，发现有害消息必须立即处理。 学校和教师不得利用app发布学生成绩、排名等新闻。 违反录用、管理怠慢、影响恶劣的教育行政部门、学校、教师需要认真的问责。