要闻：西安交通大学：遵循人才成长规律，完整人才从业机制，推动学校优质快

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西安交通大学以习近平总书记“集天下英才于一身”的重要思想为指导，深化人才快速发展体制改革，认真落实中国共产党中央国务院“深化新时期教育评价改革总体方案”的要求，树立正确的人才观，中国特色，世界一流大学 采取创新人才快速发展模式、建立科学的教育评价指导体制等措施，更优质迅速地发展人才工作，形成人人成功、人人成功、人人发挥其才能的良好状况，学

、基本方法

学校高度重视人才工作，把人才作为支撑快速发展的第一资源。 从年开始，通过相继实施“领导学者计划”、“青年拔尖人才支持计划”、“青年优秀人才支持计划”，聚集并培养具有学科快速发展的领导人才和创新研究能力、国际化视野的优秀青年人才，向学校注入新鲜血液， 后备人才队伍大幅扩张，人才队伍可持续快速发展的能力大幅增强。 学校国际化水平明显提高，国际竞争力、国际影响明显增强。 以下以“青年拔尖人才计划”为例，介绍学校高层次人才队伍建设中的核心举措。

(一)创新聚集人才的方法，强调质量引导

建立科学的教育评价指导，多次提出“不分国内外、不说帽子、不问职务、不问资历”的“四不不不不不不不”人才选拔理念，看水平、看潜力、快速发展的知识才看理念，位于西部的许多困难

一是一遍又一遍地推荐很多人选择人才。 以候选人的真正水平、实际贡献、同龄人中的相对位置、独立从业能力为审查依据，提供候选人快速发展的潜力以及候选人对主要学术创新的贡献、至少5封国内外知名学者的推荐信和可以应对的青年学者名单等，申请人

二是进行“小同行”的函评。 使用国内外“小同行”函评价方法，充分考虑学科差异，邀请国内外知名专家，确定不以论文数量和发表的期刊、科研奖等为评价标准，国际学术前沿、国家重大诉求、国民经济主战场等

三是进行“大同行”的面试。 邀请国内知名大学学科“大同行”专家担任面试评委，根据理科、工、医、人文社科等不同学科的行业和基础、应用等不同类型的分类进行判断，以质量、贡献和潜力为评价方向，申请人是否是同龄人的领袖？ 重点是独立的从业能力，未来快速发展的潜力，是否与团队融合，是否对学科未来快速发展起重要作用。

(二)完善管理制度，调动人才活力

“工作才能，事业才能广阔”，人才聚集后事业兴旺。 学校重视如何创造良好的环境促进人才的快速发展。

一是使用pi制使人才一个一个地发挥作用。 学校在全面实施tenure track的基础上，为了发挥青年拔尖人才的创新活力，推进独立pi制，在人才引进方面给予定向确立、平台建设、经费采用、团队构建、学生培养等方面的独立自主权，创新能力，

二是为青年人才的起步提供充分的经费支持。 学校一方面为“一流大学建设”设置专业经费支持青年优秀人才，另一方面根据学科大分类的不同进行定额支持，另一方面根据研究属性、现有研究平台，青年人才提出研究平台的诉求，学校提出专家论证 并鼓励业绩突出者奖励科研经费，继续产出高水平的成果，激发创新创造的活力。

三是建立健全青年人才支持系统。 对于引进的青年人才，学校要求加入团队帮助他们成长。 对于新方向引进的青年人才，暂时不能参加团队的情况下，明确联系教授，以适应学校环境和国内科研环境。

(三)健全评价机制，促进人才快速发展

学校遵循人才成长规律，根据分类实施政策的大体，建立更健全的用人评价机制，为不同快速发展阶段的人才提供支持，构建满足不同层次不同类型人才诉求的快速发展平台。

一是多次“德才兼备，以德为先”。 选定人才时，要求加强对候选人的思想政治考察，选择性采用思想政治素质、背景考察，勾结引进全过程。 多次比较“录用必审”，即校内的应聘(考试)人员，与所属院(部)系党组织考察其思想政治表现、教师风格状况，提出确定的政治审查意见的校外应聘者进行比较，通过面谈和原单位的考察等多种玩耍，其学习经验。 在多种玩法中扮演进行海外申报者背景检查的专家的角色，即在学校评议的环节中，专家小组从多方面、深层次地了解应聘者的学术水平、心理健康状况。

二是探索长周期审查，实施目标跟踪。 学校对青年拔尖的人才实施目标跟踪制，初聘期为6年，期间只进行中期判断。 判断以总结经验、加强交流、促进快速发展为目的，对全校教师公开。 邀请校内资深专家对选拔青年人才前三年的员工进行判断，及时发现青年人才快速发展中遇到的问题，并提出今后快速发展的建议，使他们今后如何快速发展，处理他们在工作中遇到的困惑 学校与学院一起密切跟踪青年人才的成长轨迹，以座谈会、培训班等形式深入青年人才群体，倾听他们对学校快速发展的意见建议，个人快速发展中面临的困难和需要处理的问题，促进青年人才的快速发展

三是强调原始创新，强调处理重大问题。 无论是中期判断还是聘期审查，在科研业绩方面都把原始创新和处理的重大问题放在第一位，重视青年学者的实际贡献，如淡化论文数量、淡化影响因素、淡化专利数量等。 对基础学科，重视他们研究的原始创新性，根据国内外同行的同意度进行评价。 强调了工程学科是否处理了国家的重大问题，是否克服了领域的关键技术，是否推动了领域的科学技术进步，带来了重大的社会经济效益。 对生命医学学科强调生命健康和医疗技术方面是否处理了重要技术，临床医疗是否有新的突破的人文社会科学科，在国家、区域政策的制定、执行、管理等方面以及经济社会可持续快速发展方面提出了有价值的意见

(四)拓宽人才引进渠道，充分利用人才引进平台

在全球人才竞争的大背景下，为了吸引越来越多的国内外优秀青年人才，学校通过多种玩法扩大了优秀人才引进途径。

一是举办“丝绸之路青年学者论坛”广泛召集人才。 从年开始学校每年召开丝绸之路青年学者研讨会，让参加者深刻理解陕西省情省的容貌和西安交大的快速发展动态，让优秀的青年学者加入学校。 这个论坛得到了中组部、教育部和陕西省委政府的支持，现在迅速发展成为每年两次的青年学者论坛，取得了良好的效果。

二是扮演着有名的教授的角色，准确地找人。 积极发挥学院、学科在青年人才招聘中的作用，以学科快速发展计划为中心，委托知名教授以学科方向、熟悉行业、熟悉国际著名课题组为中心“准确找人”。

(5)搞好人才服务，营造珍惜才能的气氛

学校按照政策和承诺实行人才服务配套条件保障，着力营造促进人才成长的良好内外环境，营造尊重知识、尊重人才的良好气氛。

一是创新的人才服务模式。 西安交大实行人才优惠政策，为引进人才提供各方面、最亲密的服务。 学校为引进人才提供安家费、生活室、儿童教育等待遇，让引进的人才体验西部房价、东部报酬、国家项目、国际平台，让优秀人才的生活放心，工作顺利。

二、学校再三的事业留学人、气氛留学人、感情留学人，在科学研究室、研究生招生等方面提供保障措施。 引进青年人才前三年面临平台建设、团队建设、科研启动、教育合格等诸多问题，学校通过年度总结、中期判断，适时发现青年人才快速发展中遇到的问题，使专家今后迅速发展

二、实施效果

(一)良好的选择机制，聚集优秀的青年人才

从年开始，学校青年拔尖人才支援计划选定了605人，其中校外入选者452人，校内153人。 在学校的大力支持下，已经有相当一部分青拔人才在行业内取得了重大的研究突破。 例如，以前传来的特征学科青拔人才在处理国家重大问题中发挥重要意义的基础学科青拔人才在国际学术前沿探索中取得了一些突破进展新兴交叉学科青拔人才将加强交叉合作，产生一流成果 该计划的入选者中有70%以上有海外经验，打破地缘“近亲繁殖”。 通过这个计划的深入实施，学校人才队伍结构越来越合理，人才培养积极性进一步提高，形成人才全球化、精准化和评价的多元化从业体系，在基础研究、应用研究、学科交叉融合等方面国内外知名专家的学

(二)促进人事制度改革，建立良好的人才评价体系

通过构建国际一流的创新软环境，从以前流传的意义上来说，以“事”为中心的大学人事管理，真正转向以“人”为中心的战术性人才管理，构建灵活多样的使用机制，建立合理的“竞争-淘汰”机制，最终 借国家人才体制改革的有利时机，在岗选人，事事设岗，形成了灵活多样的良性人才体制机制。 进而完全激励审查机制，致力于人才评价机制的创新，建立更合理、符合人才快速发展的分类评价指标体系，体现岗位职责不同的诉求，加强代表性成果评价，重视质量和内涵。

通过青年人才培养支持计划的持续深入实施，在一定程度上改变了学校“难以在西部地区集聚高端人才”的困境，给学校人才队伍建设带来了历史性的转变。

三、经验启发

(一)遵循高校快速发展规律和人才成长规律是做好人才工作的根本保证

多次“高层”抓住“第一资源”的工作大体上重视党管理人才的高层设计，引进和培养具有国际视野、国际水平的优秀人才是人才强校战术的关键。 大力热爱才能、热爱才能、尊敬才能的风，为人才发挥作用、发挥才能提供更广阔的天地。 在学校快速发展计划中，以“建设适合世界一流大学的人才队伍”为重要的建设文案，从学校快速发展战术的角度，奠定了人才队伍建设事业的重要地位。

(二)建立科学人才评价体系，深化人才快速发展体制机制改革是做好人才工作的动力

继续实施学校各类人才计划，构建“学科领导-学术领导-学术骨干”三位一体人才的快速发展路径。 着力探索人才持续培养模式，加强人才在政治思想、创新能力、国际合作等方面的持续培养，积极鼓励学科交叉融合。 在职务审查、岗位录用、聘期审查等业务中，“德才兼备，以德为先，业绩为王，择优录用”大体上不断完善评价机制。

(3)建立良好的选人使用机制，形成广纳贤才、人才适才适所的制度体系是人才聚集的根本保证

提高准确的识别能力，了解人的德才，了解人的本质，了解人的潜能，在人才选拔时多次接受道德、能力、业绩的指导，克服“只有帽子”的倾向，为人才提供发挥才能的机会和平台，为人才提供 加强学术气氛，有给所有教师工作的环境、工作条件、迅速发展空之间，本质上激发了他们的成就感、事业感和荣誉感。 以智慧的眼睛、爱的诚意、才能的勇气、容雅量、聚集人才的好方法，不断建设有助于人才引进和成长的良好的从业环境、生活环境、文化环境和学术环境。

(四)构建人才事业快速发展高端平台，建立服务人才事业保障体系是维护人才、发挥人才效能的外部保障

以探索21世纪大学的新形态为目标，积极推进中国西部科技创新港和“中国西部海外博士后创新示范中心”的建设，聚集广泛的海外才能俊加盟。 目前创新港建立了29个研究院和300多个科研基地，构建了世界一流的研究平台。 建立服务人才的从业体系，创新人才服务方法，探索人才个性化、人本化服务模式，建立完善的相关管理制度，构建一流的服务全面吸引海外人才的上传加盟。