时讯：天津理工大学电波传递与天线专业只收理科生

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澎湃教育[微博]信年高考[微博]即将开幕，大学招生有那些新政策吗？ 各大学的招生计划、招生政策会有什么变化？ 为了帮助考生了解最新消息，澎湃大学邀请了天津理工大学的申请主任彭兰客澎湃，年在网上解读天津理工大学的各种政策，回答考生的疑问。 以下是采访的实录。

主持人:各位，澎湃网民好！ 现在引人注目的是澎湃教育频道发售的大学入学考试大礼堂。 为了让许多考生更正确地理解大学新闻，在采访节目中，各大学邀请各招聘负责人做客，与广大考生、家长[微博]们一起谈话，今年各大学在招生政策和招生计划方面做了一些改变和调整吗 今天关注的高中是天津理工大学，今天的嘉宾是天津理工大学的申办主任彭兰。 你好。 第一次邀请嘉宾，向澎湃的网民致意。

彭兰:主持人，各位，澎湃的网民们，你好。

主持人:天津理工大学我们知道这一点。 那是一所建于1979年的比较年轻的学校，但这所学校有很多历史进程。 这些也是考生们想知道的大学历史的起源。 你也毕业于天津理工大学。 我对那个也有一定程度的了解。 首先，请介绍这所大学

天津理工大学是一所以工为主、理工结合、多学科协调迅速发展的大学

彭兰:天津理工大学的前身是天津理工学院，1979年正式招募本科生。 前身天津理工学院、天津大学[微博]分校、天津大学机电分校、天津大学冶金分校合并，1996年四所合并形成新的天津理工学院，经教育部批准，2004年更名为天津理工大学。 学校现在的位置是位于天津西青区的宾水西道。 从去年开始，所有校区合并为现在唯一的新校区，与天津师范大学、天津工业大学共用一座大学城，离天津大学、南开大学[微博]、天津中医药大学不远。 现在学校有156.7万平方米的占地面积、67.3万平方米的建筑面积，本科在校生规模达到26000多人。 虽然是年轻的学校，但近年来发展非常迅速，工科特色明显，是一所以工作为主，工理结合，工、理、管、文、艺多学科协调快速发展的大学。

主持人:虽然是年轻的学校，但发展很快。 之前也说过了，正常学校50年就能拿到博士学位。 我们花了30年才能这样做，太棒了。 天津理工大学有62个本科专家，考试时很难打倒考生。 专家多是好的。 可以选择。 但是，考试时不知道学科的设置，考试时很难，请彭主任介绍天津理工大学的特征学科和特色专业？

彭兰:天津理工大学工科特色明显，我校三个博士点:计算机科学与技术、材料科学与工程、管理科学与工程、三个工科类一级学科博士点。 有15个一级学科的硕士分，69个二级学科的硕士分，12个工程硕士授权行业，2个翻译硕士的学位授权。 这些学科基本涵盖工、理、管、文、艺各行业，工科比较明显突出。 在62个本科专业中，计算机科学与技术、材料物理、工程成本、机械工程是教育部批准的有特色的专业。 自动化、材料成型和控制工程、电气工程及其自动化、新闻安全、电子新闻工程五是教育部优秀工程师教育培养计划的专业。 物联网、功能材料、新能源科学与工程、资源环境科学与工程、机械电子工程是天津市十二五投资建设的战术新兴产业相关专业，也是国家建设紧迫的不足专业。 有通信工程、集成电路设计和集成系统、新闻安全、制药工程、安全工程等13个天津市企业品牌专业。 我校有航海技术、涡轮工程。 海运类专业，领域特色也非常明显，就业前景非常好。

主持人:通过对比培养，鹏主任可以用数字，体现学科的特点和实力。 谈谈人才培养的做法吧。 好大学，特色学科是一部分，教师力量是一部分，但完全需要自己的人才培养系统。 这是非常重要的一部分。 人才培养模式是什么样的？

彭兰:理工大学这几年的快速发展建设、学校的快速发展，是关注学生人才培养的重要一面。 学校多年来使用多种玩法加强了人才培养，我们学校有很多专家按学科招生。 每个班招生，学生在一年级不分专业，根据一年级的学习成绩和志愿者在本班重新选择专业，可以让学生在这一年努力巩固基础知识，这一年通过实验室的理解进一步认知为专业 因为是工程专业，学生对专业的认识和爱更重要。

另一个是实行学分制、弹性学制。 学生进入天津理工大学学习后，3-6年内，可以根据自己的学习进度安排学习复印件。

主持人:这么有弹性。

彭兰:是的。 业余学生可以加快自己的学习进度，三年就可以提前毕业。 鼓励学习成绩好、基础好的学生尽快接触企业，进行科研实际接触。 那样对学生的成长和进步更好。 另外，我们开设了主要的补习学位。 如果学生主修自己的本专业，如果你还很有趣，同时有余力补习其他专业。 两个专业课都可以完成，只要符合学位标准，主要可以修二学位。 工科学生可以补习外语类、管理类，这是知识结构的丰富。 他今后的就业非常有好处。

这两年，教育部又增加了优秀工程师的训练计划，我们学校有五个专家是国家教育部优秀工程师培养计划的专家。 还有十几个专业是天津市优秀工程培养计划的专业。 对工科学校来说，优秀工程师的培养计划是加强学生实践能力培养的重要环节。 这种优秀的工程师项目培养是3+1培养方法，有一年的时间可以使用校企共同培养的方法，可以进入公司，也可以进入学校专业实践训练机构进行实践能力的训练，综合培养学生的工程训练素养。 那样他的技能就会明显提高，达到工程素质、工程能力的培养。 他进公司工作后竞争力很强。 除此之外，还有各种各样的交流合作项目。 例如，我们学校除了共同研究外，还有3+1、2+2等多种共同交流方法，与海外20个国家的大致82所知名大学和知名研究机构有合作关系。 使用单位相互认识的方法进行交流合作。 目前，21个项目基本上扩展到各学科行业。 学生提高自己的外语水平，增强一点专业能力，只要符合双方的要求就可以进入国外的这些学校或科研机构进行交流学习。 这些(合作交流)项目可以培养学生的国际视野、世界上更先进的技术，这对学生的成长非常有益。 等等，这些培养方法能使理工人才尽可能在各方面比较全面地成长，符合社会的需要。

主持人:这也是我们经常提到的大学为素质化的教育，和以前的教育不同。

彭兰:特别是我们提倡工程素质，我们工科所占比例很大。 各学科专家关于人才培养目标，需要与就业密切相关。

主持人:让我们谈谈父母们关注的问题。 我想让孩子们上好大学也是为了好的就业。 天津理工大学的就业水平和就业率到底是什么状况？

彭兰:人才培养的最终目的是因为学生在他的行业里有良好的状态和良好的工作能力。 所以理工大学多年来一直把人才培养和学生就业密切联系在一起。 包括招生、就业联动在内，我们学校也在实施。

我们学校从08，09年开始必须把专业调整和社会诉求紧密结合起来。 也就是说，将我们专业的综合调整过程与对整个社会特别是天津周边，例如滨海新区、开发区等学生的投诉点紧密合作。

平均就业率达到90%以上

近年来，天津理工大学的就业还非常好。 保守地说，平均就业率在90%以上，海运类专业、航海技术、涡轮工程等有点专业就业非常好的电气自动化、工程成本、安全工程等，这些专业就业率应该在95%以上，像航海类的东西100 学校也侧重于为学生提供越来越多的机会，包括我们学校和天津市滨海新区在内的7个区县都有长时间合作的协议，中环电子集团、中国移动天津企业、中兴通信、中国单层集团、中船重工等大型公司和各方 除了提供技术支持和帮助学生提供科研实践的能力外，还为学生提供了许多实习、实践平台。 学生毕业后，有机会在这些地方发挥才能。

主持人:我们提供的这些实习、就业平台特别高。

彭兰:如果好学生自身竞争力强，进入这些公司的人也非常多。

主持人:我相信这也是为什么很多人关注天津理工大学。 确实和大学不同，所以去年被称为史上最难的就业季节，很多人开始谴责大学就业，大学的教育和公司的就业被切断了。 但是天津理工大学设置了学生们自己能做的技能，这也是学校培养学生非常重要的事情。

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