时讯：100位学霸总结的高三第一轮复习经验

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随着高三开始，第一次复习正式开幕，第一次复习到年底，复习时间最长，另外是第二次复习和第三次复习的基础和前人，第一次复习尤为重要。 很多学生说私信学霸菌，第一次复习在心里不知道该做什么。 大家一直以来都感到对我们学霸的信任，所以学霸菌特意为大家提供复习经验，希望100个学霸有自己的经验，对大家有帮助。

地毯扫荡

首先全面通过了一次应该复习的基础知识。 要求即使阅览资料和复印评论，也尽量不要全面泄露。 有蝗虫的精神，所向无敌。

融合贯通。

找到知识的联系。 找出第一章第一节知识之间的联系。 追求的是从局部到全局，从全局把握局部。 请再想想。

知识的运用

做问题，做各种各样的问题。 通过多种形式的解题谋求知识的活用。 掌握各种解决思路，锻炼通过解决问题处理问题的能力。

“捡破烂”

通过反复立即补充空缺的复习，强化知识，强化记忆，寻找错误，弥补遗漏。 要求更全面、更深入地掌握知识，提高能力。

"把饼翻过来烤饼. "

复习就像“烙饼”，熟需要几个孩子，不翻几个孩子就夹不住生。 记忆也需要强化，不重复强化也很难记住。 因此，复习必须做两三次。

是基础还是基础

复习的时候经常做。 有很多复习资料等着我们做。 千方百计地抓住门路。 什么是根本？ 是基础。 基础知识和基本技能的妙招，教学大[微博]纲也是考试的第一要求。 基于“双基”，把握基本解题的思路。 问题解决的想法是解决基于扎实基础知识条件的问题处理问题的着眼点和入手点。 更难的主题也只是基本的东西的整合和变化。 你必须在有限的复习时间内做出明智的选择。 那是抓住基础。 记住是基础还是基础。

学习文科要“死”而“活”

历史学科中有很多需要背诵的东西、人物、事件、年代、有点历史史料的重点等。 有些材料只有“死”记。 要多次加强记忆。 历史课是机器死记硬背的学科。 但是，在考试中，必须充分利用记住的材料。 这不仅要牢，还要记住死亡，要理解和理解。 “死”去“活”，不仅需要学历史，学地理，学政治，学理化生物，还需要“死”去“死”。

“试试就能做到，争起来就能赢”

这是连续剧《十七岁不哭》的台词。 考试需要好心情，需要勇气。 “试试斗争”是骰子的参加心理学，是勇敢奋斗、勇敢胜利的精神状态，是挑战之势。 无论是复习还是考场，都需要情绪高涨和精神宣传，不是心情不振和精神萎靡，而是需要兴奋，不是胆怯而是勇敢。 “想赢就赢不了，不想输就反过来赢了”。 “想赢”是我们要求的“上限”，不想输的是我们的“下限”。 “想赢”是需要努力、紧张的被动，“不想输”是守势，比较冷静积极。 很明显，后者心情很放松。 在放松的心情下，经常能正常发挥作用取得良好的效果。

具有健康心理。

“具有健康心理素质的人应该做两件事:萎靡不振的时候振作起来，承受压力太大的时候为自己解脱，以免自己发疯”。 人的主观能动性使人控制和把握自己，最能前进自己的精神状态。 因果应变是人的主观能动性的作用。 相反，相成是所有书籍的辩证法。 心理素质的脆弱性是主观能动性的放弃，健康的心理素质使我们比较“皮实”——可以调整自己的感情和心理状态来克服面临的困难。

实力+心理

“高考[微博]基本上是对一个身体实力和心理素质的综合考察”。 实力是基础，是本钱，心理素质是我们发挥实力和本钱的条件。 如果有“本金”，也要用“本金”。 没有本钱的生意做不了，但有本钱的生意有时也会吃亏。

试验性地发挥

复习要求积累实力积累资本，考试获得最大限度的利益。 有考生说:“我平时考试总是很模糊，但高考总是名列前茅，所以心理调节好吗？ ”。 诚如，最可怕的是大考试大混乱，小考试小混乱，考试不混乱。

强科更强，弱科不弱。 强科有弱点，弱科有优势

在考试的一些科目中，一个身体有强度和弱点，太正常了。 复习的策略是扬强扶弱。 有些同学只弥补了弱点，忽略了坚强。 也有放弃弱专业的强同学。 从整体上看，没有看到明智的事情。 为了使强中没有“水分”，弱中有突破。 大体上是很好的策略。

打团体赛

“坏学科要拼命补充，达到中等以上水平。 是的，请突出，成为真正的特征。 ”。 这里的道理与上述类似，也是处理自己强弱项的战略。 中国考试[微博]的高考都是“团体比赛”，要求整体胜利，不可忽视。

应该记住的事情

“该记住的事情只能记住。 但是，如果能记住就不要记住”。 为了减轻记忆的负担，懒惰的地方不能夺去生命——本来就应该足够背！ 根据知识的优势，在记忆和理解之间，知识可以分为四种类型。 只需要理解就不需要记忆。 你不需要只用记忆来理解。 只有记忆才能理解。 只有记忆能记住。 我们在这里取得了“输出最小几乎滚动式复习法”。 首先复习第一章，然后复习第二章，然后一起复习第一二章。 然后复习第三章，然后一起复习第一、二、三章……和“滚动”一样类推。 这个复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，符合记忆法则，所以效果很好。

过度复习法

“过度复习法”的记忆有“报酬减少规则”。 随着记忆次数的增加，复习记忆材料的效率下降了。 为了对抗这种“减少”的现象，也有同学采取了把原来10分钟记住的材料再用3分钟就强烈记住的“过去”的“过度”，“减少的时候不会产生影响”。

“一题没错”

复习的时候弄错了问题，一旦明白了就决不会错过。 失败是成功之母，意味着从失败中得到的东西多，从成功中得到的东西少。 失败的东西会成为我们的座右铭。

要掌握考试技能。

“基础问题都是对的。通常的问题，一分也不浪费。 即使错了也不后悔，竭尽全力很难”。 这是面对试卷时应该解答的策略。 考试题总是不简单。 通常可以分为基础问题、通常问题和难的问题。 以上战略非常明智:“抛开简单的问题，难题不能是零分。 “要保护的事情，往往并不简单。 因为遇到容易的问题容易疏忽。 所以，决定简单的问题不得分也很重要。 难题不是0分，而是永不放弃的进取精神的描写，要坚持努力到最后一分和最后一分。

"绕过拦路虎，再次杀了马枪. "

考试中难免会遇到难题，辛苦也突破不了的时候必须自己放弃，不要和它老是花时间。 做了别的问题后，很有可能打开想法活跃起来，再反过来做。 考试时间有限，即使在有限的时间内再得分也要采取策略。

"对问题采取研究态度. "

淡化分数意识可能是缓解紧张心理的妙计。 因此，对问题持研究态度反而会在考场发挥更好的水平。 有平常心有时比有非常心有利。

"与其妙手多，不如减少错误. "

这是韩国着名棋手李昌镐的经验之谈。 他在下棋，对我们的考试也没有参考价值。 特别是对于任何学习成绩比较好的学生，取得优异的成绩，创造高分，减少错误是很重要的。

最重要的是培养有趣的事情

美国教育学家布鲁姆说:“学生最好的刺激是对学习材料的有趣。” 也有名言说“有趣的是最好的老师”。 虽然也做了有趣但不得已的事件，怎么有趣，开心不累？ 比如政治，因为其理论性很强，枯燥无味，所以要培养很多对政治的有趣。 平时关注很多国家的大政方针政策，面对问题的时候，也把自己当成公务员“微博”，想象公务员是如何处理问题的，政治就会活跃起来，其实政治就在我们身边。

提高课堂效率是最重要的学习方法

在我们学习的过程中，除了读书，还有一个大家几乎每天都在做，时间一样，复印件也有同样的事件。 那是课。 那看起来很正常，但我们很多人消耗时间和精力探索各种“学习妙技”时，我们一天的大部分时间都是用来上课的，人们容易忘记提高上课效率比任何学习方法都重要

不把作业带回家

上课时间非常认真，教学效率很高。 学习中的事件要求自己在学校的时间处理一切，作业什么的不回家做，回家的时间是自己的，可以做自己想做的事。

我喜欢做笔记本

好好整理笔记，全面掌握知识体系，整理和回顾知识脉络很重要，有笔记总是有要点的复习，温故知新。

“不要觉得高考很可怕”

高三感觉不错，不苦，要充实。 不要紧张。 只要你现在够不到，努力的话，一定会有回报的。

善于总结，不断探索

平时做题时，积极总结分解和思考，探索新的做法。 还是要积极追求问题和答案之间的必然联系，把问题做好工作，而不是做问题。

发挥好运是关键

要注意考试战略，实力只是一部分。 认真对待平时的考试。 在平时的考试中积累经验，总结教训。

班级的学习气氛很重要

班就像家庭，好朋友意气相投，在压力中快乐学习。 朋友关系很好，平时也经常开玩笑，笑，复习时思考问题，气氛很好。

合理地安排时间

早点准备好的话，后期就不会紧张了。 阶段性的时间分配，要重视各科平衡着力，只重点一点，不要抓这个科，要杜绝那个科，杜绝弱科的发生。

保持良好的心情

不管生活多么复杂，重要的是，不要怀着和平的心情，解决与老师同学的关系，与老师互相欣赏，与同学为对手，与同学竞争良性。

本文选自《希德爸爸的博客》的博客