时讯:90后科学怪人被名校录取:如此被科学所吸引
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原标题:“我这么被科学吸引,所以我可以在生活的各个地方找到它。”
被称为“科学怪人”和“古人”的少年郎——
今年,在华附国际部藤学校和牛剑等一流名校录取的秀才中,记者率先见到了未进入常春藤盟学校的进入芝加哥大学的李澈。 谦虚、礼貌、翩翩君子的气质,使李澈全身散发着浓重的卷轴空气,鲜明了优势。 他从小就喜欢科学,爱上哲学思考,也研究佛学、历史和音乐。 他说芝加哥大学浓厚的学术气氛决定了这是最适合他的学校。 “我学习的动力一定来自于对学科本身的有趣。 不是对高分的执着”
■新快报记者李杨
李澈
【个体文件】
毕业学校:华南师范大学附属中学国际部高三
录取大学:芝加哥大学、华盛顿大学路易斯分校、帝国理工学院
合格者:主修数学,辅修哲学
梦想从小就喜欢做梦,梦想成为霍金一样的理论物理学家
“我在进入华附国际部的第一堂物理学课上记住了芝加哥大学的名字。 ”。 这是李澈开始正式采访时对记者说的第一句话,也是他写自己求知经验时的第一份复印件。 很明显,芝加哥大学录取给他带来的愿望达成的喜悦依然存在。 对李澈来说,这是超过常春藤联合学校的世界上最好的学术殿堂,因为他崇拜的两位校长不仅在该校学习,他小时候的科学梦也将在这里得到更大的升华。
李澈说他从小就喜欢做梦。 小学六年级的时候无知地扫描了一次霍金的《时间简史》,然后爱上了理论物理。 “我是《霍金迷》,我的梦想是成为霍金这样的理论物理学家。 我想应聘霍金助手的职位,和这个超人一样的天才谈谈黑洞理论。 从虫洞到奇点,从时空到核能,我经常想象宇宙中所有东西的图像。 ”。
通过物理老师的介绍,以及周边对作为“神级”前辈的普通同学的向往,李澈渴望芝加哥大学。 “芝加哥大学因其理论研究而闻名,除了经济学著名的芝加哥学派,还有物理学中的费米实验室、第一个可控反应堆、惊人数量的物理数学诺奖获得者、包括罗素在内的许多思想家,在学术上具有象牙塔般的地位,在我心中的瓦尔德
我喜欢读牛顿,在公共汽车上运算科学原理
对物理科学的热爱,让李澈开始疯狂地搜索相关书籍的阅览。 中学时代喜欢泡图书馆的他,每周都去学校旁边的书店的科普专柜,整天读《科学第一元素》、《科学素质培养》等书。 高一暑假,他花了两周时间在家啃大学教材《数学解体》。 另外,我喜欢看牛顿的《自然哲学的数学原理》。 “我喜欢读大部分古典,即使很难,我也感兴趣,我想很有收获。 ”。
李澈说,享受自己喜欢的事情,把这有趣的事情融入生活,是高中三年级最幸福的事。 在私塾往来的公共汽车上,李澈习性在随身携带的小笔记本上运算书上看到的科学原理,记录自己的感悟。 一边听古典音乐一边阅览黄金分割的原理,考虑黄金分割在艺术中的应用,用数字标记卡农的音符建立方程式,试图研究音乐中的情绪和方程式的凹凸性的关系。
这些具有“科学怪人”气质的习性,对李澈来说是令人兴奋的喜悦。 “世界上的各种现象就像不同的主题,抽象这些场景,站在不同的立场进行说明是一种巨大的喜悦,就像自己掌握了万物运行的法则一样。”
我梦想着去海外认识朋友,站在霍金的办公室门口
对数学和物理的浓厚兴趣,使李澈感到冷静,需要通过越来越多的实战机会开拓视野,研究自己的有趣,迅速发展。
谈到曾经参加的学术活动,李澈滔滔不绝。 高中两点,他和三个同学代表学校参加了美国数学建模比赛。 从准备竞赛的时候开始去华师大学习高数,熬夜到参加比赛的两天三夜轮战难题,李澈全力投入。 他说自己最深刻的是使用想象力,把没有条件的难题现实化,按许多复杂的情况分类,从不同的立场处理问题。 “我们最终共同写了30多页论文,在获得一等奖的时候,只是全身轻松了,味道没有尽头。”
痛快的学术比赛,对李澈来说,使他在科学魅力中“沦陷”。 他期待着有更好的平台去探索。 在升学指导老师的推荐下,李澈在高二暑假参加了伦敦国际青年科学论坛。 他最深切的感受是能与来自世界的科学疯子分享对科学的热情。 “在论坛上认识的第一个外国朋友,不打招呼就指出了我处理的数学题的错误。 这让我感到了思考冲突的兴奋感。 ”。 之后几天,李澈成立了一个新认知的“同道中人”和数学小组,聚集在讲座余地上,大开脑洞。 “在访问剑桥大学数学科学系的巴士中,望着经过旁边的车,突然开始想象车轮上定点滚动的曲线,显示出其面积是同半径圆的3倍。 面对SMS键盘想到的是使用字母设计键盘矩阵关系(类似于笛卡尔坐标)的数字密码。 ’”
“我是这样被科学吸引的,所以我可以在生活中的任何地方找到它。 那好像是通向宇宙真正消息的终极钥匙。 ”李澈说。 访问剑桥大学,站在霍金办公室门口时,面对散发着天才气息的古老哥特式建筑,他说:“心中有无限的喜悦、向往、对科学的恐惧。”
考虑到哲学和佛学,同学眼中的他是“古人”
记者眼前的李澈,有一种瘦而冷静、呆呆地站着的长衫少年的感觉。 一提到科学就兴奋的他就极其享受对历史和哲学的安静研究。 同学和老师说,有时他一个人围着操场默默地转,或在树下发呆地坐着。 “那是我在想人生,哈哈”。 李澈说,热爱思考可能是自己最大的优势。
李澈的父母是大学教授,家里各有专用的书房,在这样的气氛中长大,对李澈有很大的影响。 高二他修完了世界历史和英语语言学的ap课程,开始发现跨学科结合的无限可能性,这让他开始看到更深的世界,“新的视角,超越自己的兴奋感”,每晚花两个小时广泛阅读和搜索相关资料。
李澈说自己最喜欢读罗素的书。 高中二点,每天下午四点,他有时一个人去操场读哲学书,通过冥想来处理内心的疑问。 “排除所有杂念,全力以赴,一心一意地走,这就是佛学中的“行禅”。 当所有的想法和呼吸都集中在身体上的时候,我会感受到安静的力量,出现智慧和灵感。 ”。
这可能就是他的同学认为他是古人的原因。 对此,李澈笑着说自己的工作也是“刻板印象”,要接触一个行业一定要从最古老的典籍开始。 比如他读数学是几何学的初衷,读的哲学书也多是17世纪的作品,像笛卡尔一样,听的音乐也是古典音乐,“我认为历史的沉淀对现代的迅速发展非常重要”。 这种习性也影响了他写英语文章时的文风,“句子比较复杂,措辞陈旧,逻辑结构多,可能是过去的书看多了”。
总之,阅读哲学书使李澈对思考的欲望更强烈,实现了科学与人文的融合。
■老师的话
他是一直坐在“司机”位置的人
在指导教师金婧眼里,李澈不仅是同学中的学霸,也是个灵性体贴的年轻人。 “他总是想,他的好奇心驱使他继续探索周围不同的东西,对许多行业有各种各样独特的想法”佛学的熏陶和研究也给了他深刻的精神动力,在他的学习和生活状态中,一切都那么自然平静,温暖
金婧相信,在这趟美国本科申请之旅中,李澈一直是坐在“司机”位置的人,在未来的道路上也是如此。
这个评价可能源于李澈对自己的认识和控制总是很清楚和坚定。 他可能不是个开朗感兴趣的人,但他很武断,可以避免受到外界的影响。 而且,心地纯洁,这在少年身上不是罕见的贵重吗?
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