时讯：留学生在中国“留美” 中外合作办学或成最大赢家

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原标题:这次留学生在中国“留美”，中外合作办学成为最大的胜者吗？

按照原来的计划，林肖今年秋天第一次去美国开展新的留学生活。 但是瘟疫必须把学问的目的地从美国的厄巴纳香槟变成浙江海宁。

作为美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校( uiuc )的新生，林肖在学校的推荐下选择了进入浙江大学uiuc联合学院开展第一学期的学习生涯。 该学院位于海宁市，是浙江大学和伊利诺伊大学共同出资设立的中外合作二级学院。 在该学院暂时过渡一学期是uiuc专门面向中国大一学生的灵活选择。

赵楠从美国回到苏州，已经快五个月了。 “瘟疫打乱了我的学习计划。 ”今年秋天应该进入加利福尼亚大学戴维斯分校的本科三年级学生赵楠为了避免新冠引起的肺炎疫情，急忙回到了国内，但今后也因为疫情不能按计划去美国继续学业。

他的学校定于9月30日开学，通知学生下学期全部以网上授课的形式上课。 赵楠告诉第一财经记者，即使现在赴美航班越来越方便，由于对当地疫情限制的担心，出发时间也会延期。

在某种程度上，回不去的美国大学为中外合作办学项目获得了越来越多的时间和热量。

中外合作项目增加。

上海纽约大学的golocal项目是为瘟疫定制的。 根据上海纽约大学的官方消息，年秋学期，学校将迎来来自纽约大学和新阿布扎比校园的约2300名中国本科生和800名中国研究生。 他们和纽约的1700名大学生一起在上海的校园学习。

golocal项目的发起人纽约大学在官网上宣布，符合条件的国际学生可以选择在纽约大学世界16个校区附近入学。 对中国留学生来说，可以在纽约大学上海校园开展相关课程。

年成立的上海纽约大学是华东师范大学和纽约大学合作创办的中国第一所中美共同研究型大学，也是纽约大学全球体系中具有学位授予资格的三个校园之一。

上海纽约大学表示，考虑到上海疫情得到比较有效的控制，上纽大扩建校园和世纪大街校园的大部分课程都在网上进行。 参加golocal项目的学生可以参加在母亲校园开设的在线课程。 扩展校园的部分课程，或完全利用“上海纽约大学数字教育工具包”，以在线或“在线+离线”的混合模式开展教育。

另外，美国杜克大学也给留学生发了邮件，考虑到今年有因签证和旅行限制等理由不能按计划返回校园的学生，我提议去昆山杜克大学上秋季课。

昆山杜克大学是由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的。 据昆山杜克大学官网报道，昆山校园将于去年秋季学期举行网上课程，开学时间设定为8月28日，预计无法赴美的杜克大学中国本科留学生和少数其他地区的留学生将有80人参加。

除了上述中外合作办学外，康奈尔大学也推出了studyaway项目，因疫情不能回学校的中国留学生(中国公民和中国绿卡所有者)在清华大学、北京大学、中国农业大学、首都师范大学、上海交通大学、浙江大学联合国 可以申请进入香港城市大学和东华大学8所国内名校选修线下课程的学习，接受这些学校的设施和服务进行课外活动，也不是。

雪城大学也为中国大陆学生定制了雪城大学上海项目。 雪城大学官网报道，这个项目与国际教育交流委员会( ciee )合作，为中国大陆学生提供在海华东师范大学学习的机会。 这个项目的最终形式取决于招生人数，接受中国公共卫生官员的指导。

此外，宾夕法尼亚州立大学、拉特格斯大学、理海大学( lehighuniversity )等许多美国大学为今年秋天新入学的中国留学生提供了在国内合作大学短期入学的机会。 许多教育计划是本校网上授课加上国内合作高中线下教授的混合模式。

赵楠说，自己所在的学校现在没有提供上国内高中的机会，如果有的话我想申请。 3月回国后，他一直在家在美国学校的线上上课。 网上授课挑战了理解能力，坦白说如果是面对面授课的话老师的说明更容易理解。

他所担心的是网络状况对网络课程质量的影响。 “在国内访问学校网站的速度很快，有时也想花半天时间登录。 他还说:“因为网络，对课堂也产生了很多影响。” 他忍不住这样吐槽了。

美国名校保读项目规划师赖小苗表示，对已经入学的美国本科生来说，用自己的账号登录学校的在线授课系统，按项目完成即可。 “有和老师的录像完成的，也有和作业、小组讨论的，都可以用自己的系统进行”。

但她不否认一切都变成了网上授课的模式，学生可以享受的网上资源变少了。 这也是校方打折学费的第一个理由。 另外，学生总是在家上课，可能对学习质量和心理的迅速发展有不利因素。

这是国内大学为这些回不去的留学生提供线下学习场所的意义，也为中外合作办学和中国国内的国际教育提供了迅速发展的契机。

近年来，中外合作办学发展迅速，学业模式走向多元化。 目前，经教育部和各省级教育行政部门批准通过和运营的中外合作办学机构和项目共计2200多个，包括本科以上机构和项目近1200个。

7月29日召开的国务院常务会议指出，服务贸易必须发挥对外贸易稳定和外资稳定的作用。 结合地区快速发展战术，将服务贸易创新快速发展试点扩大到全国21个省的部分地区，以扩大开放行业、提高便利水平为中心进行改革探索，促进跨境商业医疗保险快速发展、中外合作作业、技术进出口经营者资格范围

留学中介的生意急剧减少

不使用海外留学的中外合作办学和国际教育越来越受到关注，另一方面，美国留学中介的生意急剧减少。

“进入今年以来，很多家长和学生以疫情为理由说不想去美国。 改变计划的人很多”赖小苗说，领域的未来面临着不明确性。

从事留美服务16年的美国爱思学院联合创始人、副社长刘震说，他所属的留学中介服务机构今年以来的业务量比上年减少9成，必须削减三分之二的员工。

“我们现在为美国高中生和本科生提供学术、生活、就业指导的服务，维持着我们的收入。 ”。 根据他的注意，光是留学中介以前的传销机构，十有八九应该破产了。

赖小苗的话说，父母们花钱不想买不清楚的东西。 在她接触的例子中，有机会改变体制接受教育的人都打算改变体制。 但是，很多家庭从小时候开始就在为孩子计划“走向北美教育系统”的升学路径，所以回到体制内参加大学入学考试没有特征。 因为这个暂时的转变绝非易事。

美国一直是中国留学生最受欢迎的目的地。 根据美国国际教育协会发表的《2019美国门户开放报告书》，-2019年度，中国在美留学生占美国国际留学生总数的33.7%，接近37万人，居首位。

另外，中国赴美留学生人数的增长率在过去10年间持续缩小:-2019年度的增长率从2009-年的29.9%下降到1.7%。

美国国内的疫情、种族纷争、中美关系等不明确性加剧，英国留学教育势头高涨。 英国的一些大学也计划使用“包机”接收留学生。

根据新东方前途出国联合多个机构共同发表的《年中国留学白皮书》，今年英国首次超过美国，成为中国学生的“优先留学目的地国”。

国际教育数据平台宜校网创始人肖经栋认为，这次疫情对美国留学市场的影响大大超过英国的理由之一是疫情引起经济低迷，失业率高的企业、家庭收入普遍下降，可以支付留学费用的家庭的 与此相对，从申请准备的多到杂性和本科学制有差异，综合学费和生活价格，英国本科留学的费用通常只有美国的一半。

但是，除了经济因素之外，中美关系变动对留学和就业的影响，依然是中国留学生和监护人最大的担心。

根据刘震的注意，中国学生和家长对留美态度的一些变化不是今年才出现的，而是转变了从年开始的中美贸易摩擦。 从那以后，担心自己孩子将来在美国的学习和就业是否会受到不良影响的父母相继对他表示担心。

在7月31日的世界名校长论坛上，上海纽约大学创办学校的俞立中学校长说，疫情近期会影响海外留学，但学生的移动、海外留学倾向没有太大变化。

根据世界高等教育分解机构qs(quacquarellisymonds )最近发表的“新型冠状病毒大爆发如何影响世界留学生”，47%的受访者打算延期留学，但只有7%的受访者不希望出国留学，中国留学生 该报告基于对世界3万多名准留学生的调查。

对赵楠来说，瘟疫打乱了自己的留学计划，但在就业方面，自己的想法一直没有改变——毕业后回国工作。 根据近年的数据，这也是约8成的中国留学生的选择。

(应接受采访者的要求，林肖是假名)

实习:李璇责任:赵润琰