要闻:走好青年教师成长路——记江苏省沛县歌风中学教师宁雪婷
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“同学们想想,为什么不吃甜食刷牙就会蛀牙? 为什么含氟牙膏能预防蛀牙? ”。 年江苏省中学实验教学谈话比赛中,33岁的徐州市歌风中学高一化学教师宁雪婷带领学生实践,使用自主创新的化学实验装置探讨沉淀的转化。 突出的创新性,宁雪婷获得了省比赛高中化学集团的第一名。 之后,她被选为教育部基础教育司举办的第八届全国中小学实验教育谈话活动的现场展示,获得了“年度全国中小学实验教育名人”的称号。
“有课就告诉我! ”。
年,宁雪汀硕士研究生毕业后,进入歌风中学担任高一化学教师。 第一次进公司,宁雪婷经常困惑。 “掌握知识点,上课的风格和节奏,班级的管理,各种问题堆积如山。” 就职前两年,她不敢参加学校组织的各种比赛。 第三年,和她一起上学的老师在市级比赛中获奖,“不前进就不后退,我不要在原地徘徊! ”给了她很大的冲击。
之后,宁雪婷开始积极参加学校青年教师的基本工作大会、比武等各种比赛的课程活动,并暗自下定决心,每门课都要在比赛的状态下磨练。 化学学科教师王慧最先发现宁雪婷的转变。 “通常年轻人不想上研究课、高质量课和公开课。 因为刷一门课要花很长时间。 但是,与宁不同,她总是说:“有课就让我做! ”。 ”。
自主寻求上课机会,宁雪婷不服输。 在重复的研究课上,她的信念很简单。 没有进修课的痛苦,就没有成长的乐趣。 “每次刷课至少要花一周时间,多次写ppt,在教学方法上下功夫,然后委托教育研究组组长和老教师进行指导,让同事看到有需要改善的东西。 ”宁雪婷说,学校内的比赛课和打磨教育变成了双管齐下,她感觉到了“拔节”式的成长。
从那时起,宁雪婷开始在校内比赛中崭露头角。 她连续四年参加学校青年教师大赛,第一年获得了二等奖,之后三年获得了一等奖。 在全国中小学的实验教学谈话活动中,宁雪婷以黑马的姿态进入评委的视野,获得徐州市比赛一等奖、省比赛一等奖,最后以省高中化学集团的第一名成绩进入全国决赛。
"精专勤奋是她成功的“关键”. "
获得“年度全国中小学实验教育名人”称号,宁雪婷认为“幸运多”。 在同事看来,认真和勤奋是宁雪婷的胜利之路。 歌风中学教师王一林是宁雪婷高中三年级的班主任,一边看着这个女孩一边成长为同事。 “精专勤奋是她成功的“关键”。 ”。
宁雪婷参加全国比赛的过程是一波三折,也是这个“钥匙”的生动注释。
首先,学校化学试剂和仪器不足,为了做好沉淀实验,宁雪婷克服种种困难借来。 然后,为了选择最好的沉淀效果,她收集了几十组试剂进行研究,一对一比较,教育用具摆满了桌子。 宁雪婷发现溶液种类很多,常用的试管不是沉淀注意的主要选择。 她的茶饭没想,反复量了一下。 有一天,突然有了灵感,要不要把试管变成医疗用输液管一样的装置? 如果有插手的教具,宁雪婷还是没有停止思考。 发现自制的实验仪器不能回收利用后,她听取了其他老师的意见,定制了玻璃管和玻璃滴液壶,不仅能清洗仪器,而且更漂亮。
暑假里,宁雪婷泡在一个没有空风格的实验室里,一次呆几个小时。 “我假期有时来学校。 每次来,都有宁先生的老师。 ”王慧感慨地说。
宁雪婷把握了第八届全国中小学实验教学讲解活动的机会,新奇的实验课题、自主设计的创新实验器具、直观鲜明的实验效果和流畅精彩的讲解,厚积薄薄,令人吃惊。
“立”到三十
有人说教师有“七年之痒”。 脱下新教师的帽子,专业提高逐渐无力,工作倦怠慢慢作祟……宁雪婷认为教师的“七年痒”不是魔法,而是警告。 “30岁是教师的黄金年龄,是提高自己的好时候。 说三十而立,作为青年老师,必须追求。 ”。 宁雪婷说:“要坚定地站在自己的课上,保持教育质量,保持教师和教师的风格。 ”。
在学生们看来,宁就像魔术师,渊博的化学知识在她的话下看起来“平易近人”。 许多复杂的化学反应和无聊的化学式,宁老师编纂短韵的口诀。 教葡萄糖时,宁老师从口袋里“变”牡蛎面包,上面复盖的白霜是葡萄糖和果糖的干燥结晶体。 为了让学生深刻感受到二氧化硫的漂白性,宁雪婷买了银耳、冰糖,在本堂检查其中的二氧化硫含量,让学生思考如何应对含量超标……
“现在的孩子不喜欢说教,注意老师要做什么,怎么办。 ”宁雪婷正在寻找“新时代智能班主任的身影”。 废纸掉在地上,她可以弯腰捡起来,学生们看在眼里,长期以来,教室的地面总是很干净。 优生和学苦生犯错误,宁雪婷和同事一样。 面对容易紧张内向的孩子,宁雪婷个人表现出温柔的信息,不断给予鼓励和表扬……刘晓霞是宁雪婷的同事兼朋友。 她说:“班上的孩子们把宁老师当姐姐。 有亲和力和威严感。 ”。
“每节课都很好。 我给自己决定的大致是。 ”。 宁雪婷说,教师是良心工作,不仅要教学生知识,还要用语言教书,给孩子认真的习性和认真踏实的态度。 “这是我作为青年教师给学生的最好礼物。 ”。 (澎湃教育网——中国教育情报网记者李大林通讯员汤文清曹卫国)
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