时讯：华理中德双学位MEM项目教师研讨会圆满举办

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11月27日，华东理工大学商学院和德国柏林工业大学全球生产工程学院举办了中德双学位mem项目教师研讨会。 会议由德国柏林工业大学bastian schumacher博士主持，德国柏林工业大学全球生产工程学院院长holger kohl教授、全球生产工程硕士项目创始人günther seliger教授、华东理工大学商务 华理mem学术主任杨洪涛副教授、双方大学参与教育的教师代表、华理mem项目主任董海艺及学生220代表等主办。

bastian博士简要总结了中德双学位mem合作项目近两年的快速发展情况，从中德双学位mem的课程评价方法、课程评价、教学计划等方面展开了详细的报告。 bastian指出，华东理工大学和德国柏林工业大学都设有完整的课程评价和评价系统。 受疫情影响，德方教师没能来中国上课，但通过在线教育，采用isis class学习系统，师生课后得到了充分的交流，保证了合作项目的教育质量和教育进度。

华东理工商学院院长马铁驹在发言中肯定了中德双学位mem项目的合作开展。 马铁驹说疫情期间各高校的国际项目受到了一定的影响。 由于双方大学的积极合作，中德双学位mem项目不仅顺利开展教育，而且在市场上的影响也大大扩大，许多考生积极申请项目。 华理与德国柏林工业大学共同探索如何提高教育质量，在世界制造业领域培养高端人才。

全球生产工程硕士项目的创始人günther seliger教授以研讨会上他讲授的“全球生产管理课程”为例，分享了在线教育的创新方法。 他一是精心设计课程复印件，把握课程节奏，通过“网上授课-课后练习-学生在学习平台上提出问题，教师在课堂上解决问题”的闭环学习模式，让学生理解和学习知识。 二是有必要充分调动学生的积极性，在教育中设置开放问题的讨论环节。 比如有些生产任务，机器人执行的结果会怎么样？ 人类执行结果会怎么样？ 他强调重视学生创新能力的培养，通过开放的问题，给学生思考空之间，可以激发越来越多的创新观点。

2019级和级华理中德双学位mem学生在研讨会上无视敬业德方教师的时差，上午感谢同学们的授课，交流了上课的心情。

研讨会持续了两个多小时，最后在掌声中顺利结束。 定期教育讨论会议是中德双学位mem教育保障体系的重要组成部分，也为双方大学课堂教师的交流和教学经验共享提供了平台。