热点：兰州大学：精准资助全覆盖 奏响育人最强音

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兰州大学一直重视学生的资助事业。 学校位于西部，生源结构有“四多”的显著优势，以本科生为例，一是西部学生多，西部生源占近50%。 二是农村学生多，农村生源也同样占近50%；三是少数民族学生多，占11%；四是家庭经济困难的学生多，占近30%。 在这种情况下，学校把支持就业作为学生成长的重要保障，竭尽全力把工作做细，确保没有一个学生因为家庭经济困难而不辍学。 其次，介绍兰州大学资助事业的情况。

一、执行各项资金援助政策，加强资金援助事业的基础维度

党的十八大以来，党和政府建立了更加健全的国家学生资助政策体系，学生资助力不断增大，兰州大学认真执行国家相关资助政策，投入资助资金13.64亿元，涵盖本科生94766人，涵盖研究生124655人，

我们通过“四级联动”系统确保资助对象的准确度。 形成了“班—学院—学生资助中心—学校资助事业指导小组”的四级从业体系，通过个别谈话、家庭访问、在校费用数据观察，正确把握学生的家庭经济状况，实现了资助新闻、资助文件的动态化管理。

我们通过“个性化”服务确认资助标准是正确的。 统一考虑不同学院、不同专业、不同生源学生的困难度，重视对建设时卡门、农村低保护户、孤残学生、烈士子女等家庭经济困难学生的资助，根据需要定制资助标准。

我们用“雪中送炭”的导游保证资金分配正确。 经济困难的学生立即发放国家补助金、劳动补助金等，直接发放到学生个人银行账户，通过网站和微信平台通知学生。

二、构建“五+”资助模式，加强员工育人维度

学校以育人为资助事业的起点和落脚点，建立物质援助、道德浸润、能力拓展、精神激励比较有效融合的长期机制，形成“困—育人—成才—反馈”的良性循环。

我们多次重复“奖学金+榜样”，以模范力量引领学生的成长。 年，向获得4813名国家奖学金、国家励志奖学金和学校优秀学生奖学金的本科生发放了奖金1062.9万元。 开展典型的人物选拔活动，举办“国奖经验交流会”，强调奖项优势，树立学生榜样。 2019年我们计划发给学生1617万元，用于奖励品学和优生。

我们多次“助学金+感谢”，以感谢的心情完成健康的人格。 年，向受援者6418名本科生发放了国家补助金1803万元。 开展“成长加油站”系列培训、“助学筑梦铸人”主题征文等活动，强化学生的感谢意识。 2019年我们计划给学生1815万元的国家补助金。

我们一再重复“补习贷款+诚信”，用诚信熏陶立德树人。 年为5144名学生处理国家补助金3876.98万元，解除学生后顾之忧，保障学生安心学习。 开展“诚信教育活动月支持”、“防止欺诈警告教育月”、“诚信点亮中国”等活动，将诚信教育纳入人才培养的全过程。 2019年，向学生全面开放国家补助金。

我们多次“社会捐赠+责任”，在责任教育建模中负责质量。 年，评定社会类奖助学金30多项，发放奖助学金252.18万元，以学生637人为目标，最高一次金额达到2万元，社会类奖助学金逐渐成为学生资助的比较有效的补充。 开展“让你好好生活”“善行100”等公益活动，让学生参加敬老、义务教育、社会实践等活动，在感谢中收获，在责任中成长。

我们多次“勤劳助学+能力提高”，在职场实践中提高综合能力。 年，在教育机构、机关部门设立了形式多样的劳动助学岗位2000多个，向15000多名劳动助学学生发放助学金4941.22万元，帮助学生在运动中获得资助，在运动中获得成长。 2019年我们计划向学生发放打工补助金5710万元。

三、树立“以学生为中心”的理念，加强资金援助事业的亮点维度

学校多次以学生为中心，规范资金援助管理，创新员工职业生涯，创造员工特色，切实减少党和国家对家庭经济困难学生的关怀，深入稳步进行。

我们实施了“进入学生生活，进入学生学习，进入学生心里”的行动，推进全员资助服务结构的形成。 组织全校3010名干部教师联系4628间本科生宿舍，以在线多样的玩法进入学生，充分理解学生经济困难和快速发展的诉求，健全完整的学生、学院、机关部门和宿舍干部教师之间的信息表达协调机制，学生建立

我们发行四大“资助包”，建立全时间段的资助服务平台。 每年向家庭经济困难的学生发行“以前传递的节日包”“假期的家庭访问包”“困难的紧急包”，特别是发行“新生支援包”以确保新生顺利入学。 入学前，与录取通知书一起发送国家和学校的资助政策，通过家庭访问、电话信息表现等方法提前掌握新生的家庭经济状况入学时，开通“绿色通道”，对被录用的入学、经济困难的新生一律办理入学手续，家庭经济上 入学后，我们全面启动“奖、助、贷、勤、免、补、资、补”资助模块，消除新生学校生活的后顾之忧。

新时代，新使命，新征兵。 兰州大学以习近平新时期中国特色社会主义思想为指导，积极开展学生援助事业构想，融合价值帮助育人，用心关怀育人，创造精确化、科学化、情感化育人特色，深入育人工作